２年生は５，６時間目に、車いす体験をしました。
　まず教室での事前指導で、車いすの部分の名称を覚えました。
　そのこともおさらいしながら、実際に押したり乗ったりして、車いすの体験です。開いたり、たたんだりするのも初めての人もいます。少しの坂や段差にも不安そう。
　車いすの難しさや、介助者との信頼関係について学びました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（担当：泉）

　本日の給食メニューは、「ハヤシライス」・「キャベツのバジル風味サラダ」・「みかん（缶）」・「牛乳」でした。
　ハヤシライスは人気メニューの一つです。
　写真は３年生です。　　　　　　　　　（担当：上井）

　２年生の学年集会があり、泉先生から明日行われる「車いす体験」について説明がありました。
・車いすに乗るときの諸注意。
・自分が、車いすを使うときのことをイメージして乗る。
　１組の学級代表より
・３年生に向けて準備をしていこう。
　３組の学級代表より
・テスト２週間前になりました。テスト勉強をがんばりましょう。
　最後に、百人一首大会団体優勝の１組の表彰も行われました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（担当：目黒）

　本校は、日本教育工学協会（ＪＡＥＴ）から、審査の結果引き続き、「学校情報化　優良校」の認定を受けることになりました。
　「学校情報優良校」とは、教育の情報化の推進を支援するために、学校情報診断システムを活用して、総合的に情報化を進めた学校のことです。
　本校では、各教室や少人数教室にプロジェクターを設置し、授業においてＩＣＴを活用した授業展開を推進しています。また、一人一台端末が配備されてからは、授業でのプレゼンテーション、休校時のオンライン学習など、幅広く活用をしています。みなさんの平素の頑張りが認定の継続につながりました。
　これからも、本校の教育活動に於きまして、ＩＣＴ機器を活用して授業を展開し、より一層情報化に取り組んでいきます。（担当：田中）

　２年生は、１時間目にスクールカウンセラー梶原先生よりメンタルトレーニングについて話を聞きました。
　「緊張するときには、今日伝えた漸進的筋弛緩方（ぜんしんてききんしかんほう）を試してみましょう。高校入試や大切な試合で役に立ちます。マインドフルネスは企業やスポーツ選手も取り入れているストレスを溜めずにパフォーマンスを上げる方法です。人は常に今のことではなく、過去や未来のことを考えています。訓練は必要ですが、心を今に向けるマインドフルネスを実践してみましょう」とのことでした。（担当：湯山）