今日の献立

なまりぶしのしょうが煮
じゃがいものみそ汁
ほうれんそうのおひたし
ご飯
牛乳

　『なまりぶし』

　なまりぶしは、新鮮なかつおを原料にして作られます。かつおの身をゆでて冷まし、骨や皮を取りのぞいた後、いぶして乾燥させたものです。

　赤のグループの食べ物で、主に体をつくるもとになる働きがあります。

クライマックスは合唱「wish〜夢を信じて〜」です。1学期から練習してきた曲です。1番時間をかけて練習してきました。リハーサルの時には、あまり声が出なかったので心配しましたが、今日は一人一人が、とても頑張っていました。綺麗な声で、大きな声で歌うことは難しいですね。
自分たちの未来がもっと良くなりますよーに。と願いを込めてこの曲を歌いました。聴いてくれた人にそれが伝わってくれていたらいいなと思います。
伴奏は代表の児童が弾いてくれました。学校以外でもたくさん練習してくれたと思います。ありがとう。素晴らしい伴奏でした！みんなで作り上げたwishでした。大好きな一曲になりました！

最後はSDGsのグループです。先に発表した3つのグループの課題などから考えて、今の時代にはこのSDGsというテーマは欠かせないと思いました。
食品ロス、水質汚濁、海のゴミ問題などさまざまなことから、自分たちにできることをまとめていきました。今回発表したことを、単に発表だけではなく、今後実際に実践することが意味があります。みんなが一人一人意識していきましょう！
今回の５年生の学習発表会は、発表会の題名は、自分たちでアイデアを出し合い決めました。そして、セリフも自分たちで考えスライドも自分たちで作りました。主体的に学びながら、調べまとめ、発表することができました。
大きな成長を見せることができていたら嬉しいです。ホームやお家でもぜひ褒めてあげてください！

3番目は、これからの食料生産についてです。食料自給率が低い問題、輸入や輸出のことや、外国産との値段の違い、食生活の変化などさまざまな難しいことについて、調べまとめていきました。
和食から洋食へと変化しつつある日本の食生活。そのことから米作りや、漁業に関する課題につながることもありました。
難しい内容ですが、うまくまとめることができましたね！

2番目は、漁業チームの発表です。とる漁業やつくり育てる漁業、加工食品、漁業が抱える課題などさまざまなことを調べていきました。現在はつくり育てる漁業も増えてきています。安定的に収入が得られるので、働く人にとってもいい仕事といえますね。
スーパーや魚屋さんで売っている魚がどこで獲れたものなのかを見て、漁師さんや漁業に関わる人々に感謝して食べられたらいいですね。
難しいセリフもしっかりと覚えました！よくがんばりましたね。