６年生 音楽の学習
輪唱のようにリコーダー演奏をし、手拍子も合わせるという合奏に取り組みました。
録音をして聞き直し、自分の演奏だけでなく、全体の合奏の様子を聞き取ります。 
４年生 国語の学習
物語文「こわれた千の楽器」の学習です。
時や場所がわかるところを見つけて、正しく書き写すことも学習しました。 
５年生 外国語の学習
自分の名前をローマ字で書く練習をしました。
５年生 算数の学習
合同な四角形のかき方を考えました。
１つの方法だけでなく、別の方法についても考えます。 
２年生 国語の学習
物語文「風のゆうびんやさん」の学習です。
文章を読み取って考えたことをノートに書いています。 
|
お知らせ運営に関する計画学校だより「たかくら」【保存版】非常災害時等に伴う措置についてお知らせ旗振り強化週間のお知らせパソコン関係学校協議会全国学力学習状況調査について学校安心ルール学校のきまり（生活のやくそく） |
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について