ボール運動（３年生） 〜４月22日〜
体育科の時間は、体育館でやわらかいボールを投げたり受けたりする練習をしました。
上手にキャッチボールができたかな。 
ボール運動（３年生） 〜４月22日〜
体育科の時間は、体育館でやわらかいボールを投げたり受けたりする練習をしました。
上手にキャッチボールができたかな。 
大阪府の地形（４年生） 〜４月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 
大阪府の地形（４年生） 〜４月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 
大阪府の地形（４年生） 〜４月22日〜
社会科の時間は、大阪府の地形について「わたしたちの大阪」などを使って調べました。
大阪府の中心部、北側、東側、南側、西側は、どのような地形になっているのでしょうか。 
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
|||||||||||||||||||
令和６年度の学校行事予定について
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について