１年生の国語科では「あめですよ」の単元を学習しています。

　今日は、偶然「雨」です。

　子どもたちが、先生のタンバリンに合わせてリズミカルに音読をしていました。

　「あめあめだいすき　とんとんとん」
　「あめあめきらい　ふうふうふう」

　言葉のリズムとイメージを、身振り手振りをつけて表現していました。

　「あめあめきらい　ふうふうふう…」
　子どもたちが、先生と一緒に「ふうふうふう」しています。

　音読は姿勢がいいですね。

　１限後の休み時間に、子どもたちが「健康観察記録」を職員室に持ってきます。

　「失礼します。〇年〇組の○○です。健康観察欠席調べを持ってきました。」

　まだ慣れない１年生に、６年生の児童が、入室のしかたを教えていました。
　ほのぼのとした温かい雰囲気を感じました。

　高学年の児童は、堂々と声を出して入退室しています。
　
　生活規律・学習規律を児童もしっかりと意識して行動しています。


　一番下の写真は、健康委員会の放送です。毎週水曜日にせっけん点検の呼びかけをしています。

　代表児童が、「健康委員会の人は、みんなが健康で楽しく元気よく過ごすために今日中に必ずせっけん点検をしましょう。１階は……　……」

　委員や係の仕事、ご苦労さまです。

　おはようございます。傘のある登校風景です。

　５月のスタートは「雨」です。

　雨の日も晴れの日も大事な一日、今日一日を大切に過ごしましょう。

　今日から５月、５月は五月(さつき)とも呼ばれ、薫風・新緑、何をするにも気持ちの良い季節です。

　一方で、４月以降の疲れが出る時でもあります。
　子どもたちには、無理をせず少しずつ暑さにも慣れながら学校生活を送ってほしいと思います。

　保護者の皆様には、お子様の健康管理をよろしくお願いします。