5/2 学習のようす(5年生)

 1組の理科で、「天気の変化が私たちの生活に与える影響」について考えました。

 4年生の時に自然災害への備えについて学習しましたが、正確な情報を生かした行動や備えについて改めて考えました。

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5/2 学習のようす(2年生)

 1組の算数科では、2桁の引き算の「ひっ算の仕方」を学習していました。

 2組の子どもたちが、生活科の学習で校庭に出ていました。
 「みつけたよ」のワークシートに花や虫の絵を描いていました。

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5/2 学習のようす(4年生)

 1組の道徳科は「あいさつができた」の教材を読み、礼儀や人とのかかわりについて学習しました。

 「あいさつ」は大切だといわれます。では、何のためにするのでしょう?子どもたちなりに考えました。

 2組の外国語活動では、子どもたちが、My name is (   ) . I like (    ) . 英語で発表しています。

 周りの子どもたちが 場を盛り上げていました。

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5/2 学習のようす(6年生)

 2組の体育科の学習です。

 一つひとつの動作に注意を払いながら、ていねいに「ラジオ体操」をしていました。

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5/2 児童集会1

 今年度最初の「たてわり班」による児童集会です。

 子どもたちが講堂に集合しました。班長さんがプラカードを手に集合場所を教えています。

 今日は、各学級目標と委員会目標の紹介です。

 代表児童が、「〇年〇組の学級目標は、…………です。」と発表しています。

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学校行事
5/9 5年遠足 視力検査1年 児童宅確認期間
5/10 委員会(代表委員会) 児童宅確認期間 スクールカウンセラー訪問
5/12 東部オリニウンドンフェ
5/13 思いやり週間 体力テスト週間 いじめについて考える日 ソフトボール投げ
5/14 思いやり週間 体力テスト週間 避難訓練(火災)
5/15 思いやり週間 体力テスト週間 眼科検診(全学年) 国際クラブ開講式