お正月のあそび体験として、はねつき遊びをしました。

初めて羽子板を触ってみるという子どももいました。
羽子板を使ってはねをうまくコントロールするのが難しかったようです。
はねが子ども達の間を往復する様子はあまりなかったのですが、
それでも楽しくはねつき遊びができました。

　運動場に白い凧があがっています。１年生が生活科でぐにゃぐにゃ凧をあげているのです。白い凧にお正月らしい絵を描き、凧糸を取り付け、凧上げにチャレンジ！広い運動場を走り回りながら、楽しそうに取り組んでいます。糸がからむと、二人で根気よくほどいていました。凧上げや先日紹介したかるたなど伝統的な遊びを学級の友達と共に生活科で体験してその良さを実感したり、教えあい助け合ったりと貴重な学びになったようです。

　1年生の平面作品は、「あじさい」と「とびだせクラッカー」「ひまわりと小人たち」です。「あじさい」は丸や四角、ちょうの形に切った紙を貼ったり、パスで色を置き中に向かってこすり出したりして表現しました。「とびだせクラッカー」はパスで線を書いたり、折り紙を細かく切って貼ったりして表現しました。「ひまわりと小人たち」はひまわりの周りで楽しく遊ぶ小人たちの様子をパスで表現しました。
　立体作品は「たかくらコレクション」です。紙の手提げ袋で頭の部分を作り、胴体や手足をストッキングや新聞紙を活用して作った大きな人形に服を着せ、とても楽しいファッションショーになりました。

　2年生の平面作品は「型版画」と「ザリガニ」です。「型版画」は下絵をカッターナイフを使って切り取って型を作り、黒い画用紙の上に置き、布を使ってポンポンと彩色しました。「ザリガニ」は生活科で学習したザリガニをパスで描きました。
　立体作品は「大好きおべんとう」です。お弁当のご飯やおかずを紙粘土で作りお弁当箱に盛り付けました。

　2年生がたくさんのサツマイモを収穫したことは以前お知らせしました。その収穫したサツマイモを使い、生活科の「おいもパーティー」を今日11日にクラス毎に実施しました。あく抜きをしたサツマイモをホットプレートで蒸し焼きにして食べました。
　放課後、2年生にインタビューしました。
「とってもおいしくて７切れ食べた！」「家の味噌汁にはいっているサツマイモとは違った感じだったけれど、おいしかった。」「はしが硬くなっていて、とってもおいしかった」と大好評です。
　自分たちで育て収穫した作物の味は格別ですね！！