10月31日放課後11月中旬より実施される図書のバーコードによる貸出返却の器具操作の研修会が行われました。
　パソコンとバーコードリーダーをつなぎ、図書のバーコードや図書カードのバーコードを読み取る練習です。
　操作と共に、今後のバーコードによる図書の貸し出しの詳細についての意見交流を行いました。

　ＰＴＡ人権啓発講演会「盲導犬の正しい理解を」に3年生の児童が参加しました。3年生は、盲導犬に出会い、ライトハウスの方から視覚障害について、そして白杖や盲導犬の役割と盲導犬の育成について話を聞きました。
　3年生は11月に国語の学習で「盲導犬の訓練」を学習し、それぞれが働く犬について調べまとめる予定だそうです。学習前に実際に盲導犬について学ぶことで、国語の学習にも意欲的に取り組めることと思います。ＰＴＡのみなさんありがとうございました。

　本年度の本校の運営の計画「学力の向上」取組内容２の実現に向け準備作業が着々と進んでいます。全教職員の作業で図書の本にバーコードを付けたことは以前にお知らせいたしました。次は、バーコードを利用した図書の貸し出しの準備です。下の写真は、図書部の先生方が児童に配布する新しい図書カードを作成している様子です。
１．作成した図書カードをまとめてラミネートで補強する。
２．一枚一枚切り分ける。
３．角を落とす。
　子ども達の読書習慣の充実を願いながら、全校８３７人分、このように手作りで準備を進めています！

　7月22日に始まった夏休み図書館開放には連日約50名の子どもたちが参加し、読書を楽しんでいます（午前8時50分〜11時30分）。課題図書の感想文に挑戦している人もいました。31日が最終日です。明日、あさってとたくさんの子どもたちの参加を待っています。
　バーコード登録作業は引き続き行い、夏休み中の完了をめざします。

　これは、1学期に図書委員会児童が作成し、図書室前廊下に掲示している「図書委員会オススメの本！」です。どの紹介も力作ぞろい。さすが図書委員会のみなさんですね！
　児童たちのがんばりに答えようと、教職員もこの夏がんばりました。以前お知らせしていた図書室の本のバーコード化作業は、予定よりも半月以上早く、8月11日に全てやり遂げることができました！2学期以降の読書活動充実をめざし、その他の準備作業を進めています。