先日お伝えした『白鳥』の音楽に合わせた表現を、
学年全員で集まり、発表し合いました。

どのグループも、音楽をよく聴き、
曲の盛り上がりや再現部をしっかりと
表現できていました。

４年生は、音楽の時間に『白鳥』を鑑賞しました。
何度も音楽を聴き、『白鳥』の曲にふさわしい
動きを考え、バンダナを使って表現しています。

グループで協力してつくりあげていく姿を見ていると、
もうすぐ高学年の仲間入りをする準備は
着々と進んでいるように思えます。

フィギュアスケートの演技を見ているような
優雅な表現をしているグループもありました。

４年生の子ども達が、靭幼稚園５歳児の子ども達と、
一緒に活動しました。
４年生の子ども達が、絵本の読み聞かせをしたり、
一緒に歌を歌ったり、即興演奏をしたり、
仲良く、楽しい時間を過ごすことができました。
みんなで一緒に歌った歌を聴いていると、
心があたたかくなりました。
靭幼稚園の子ども達も、とても喜んでいました。

先日の大阪市音楽交流会に続き、
１２月４日に西区音楽交流会に出演しました。

「もみじ」と「スマイル」の２曲を歌いました。
「もみじ」の二部合唱は、とても難しいのですが、
美しいハーモニーを奏でることができました。

西区の小学生が集まって、歌を歌ったり
楽器を演奏したり、楽しい交流会になりました。

４年生は、クレオ大阪中央で開催された
大阪市音楽交流会に出演しました。
この交流会は、大阪市の小学生が集まり、
音楽を通して交流を深める会で、
今年で１２回目になります。
出演を希望する学校が多く、
今年度は抽選で参加校が選ばれました。

４年生の子ども達は、すばらしい歌声を
会場に響かせることができ、
大きな拍手をもらいました。
他の学校の演奏も聴けて、よかったです。