４年生は音楽で「ケチャをつくろう」の学習をしました。

グループごとに、「きつねのケチャ」や「時計のケチャ」など、
リズムを重ねてケチャをつくりました。

どのようにリズムを重ねたら、おもしろいケチャになるか考え、
何度も試していました。

楽しく活動することができました。

４年生は、音楽で『ケチャ』をつくっています。

『ケチャ』は、バリ島の声の音楽です。

今日は、各声部の重ね方を工夫して
『ケチャ』をつくっていきました。

たくさんのアイデアを出しながら、
意欲的に活動していました。

４年生は、津波高潮ステーションの協力の下、
１年を通して防災についての学習を進めています。

今日は、津波高潮ステーションに行き、
防災についてのビデオを見て学んだり、
芋の苗を植えたりしました。

今日植えた芋は秋に収穫し、その後、干し芋にする予定です。

芋の苗を植えた後は、津波についてのクイズに挑戦です。

津波の高さや速さについて、学びました。

４年生は、社会「命とくらしをささえる水」の学習をしました。

先日の庭窪浄水場への社会見学を振り返りながら、
浄水場の設備について、まとめていきました。

学習のまとめでは、「これから水道水をどのように使っていきたいか」
について考えました。