３月１０日

４年１組で国語科の研究授業を行いました。
言語の力と言語活動の学びが深まりました。

わたしの「ゆめのロボット」、「着るロボット」

３月１０日

命をいただいて私たちの空腹を満たし、私たちは生きていく。

これからは、食べる前に手を合わせて言う「いただきます」に、重みを感じることでしょう。卒業目前の貴重な体験となりました。

お世話していただきました皆さま、長時間に渡りお手伝いいただきましたＰＴＡの皆さまありがとうございました。

なお、この様子は「日本つり振興会」「大阪つり具協同組合」のホームページ、業界紙の「つり具新聞」に掲載されます。

３月１０日

魚の内臓を取ったあとは、串刺しにして焼きます。

この経験を通して、釣りに関心を寄せる児童や、台所で魚を調理できる児童が増えるでしょう。

３月１０日

ＰＴＡの方・児童・本校教諭で魚を焼きました。

釣りたての炭で焼いた魚をみんなで食べるのは、おいしいですね。

運動場の片隅は、いつもとは違う世界になりました。

３月１０日

「日本つり振興会」「大阪つり具協同組合」の方々にもご指導、手引きいただきました。

えらから割り箸を差し込んで、内臓を取り出します。

１人では尻込みしそうなことも、みんなで体験すると興味がわいてきて行動に移せます。