★☆学校での子供たちの元気な様子をお届けします☆★
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5月29日の給食

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 今日の給食は、プルコギ、チンゲンサイとコーンのゆずの香あえ、とうふのスープ、ごはん、牛乳です。

 プルコギのプルは「火」、コギは「肉」という意味です。
 

5月29日 新体力テスト1年(その2)

 砂場で、立ち幅跳びをしているところです。
 6年生がお手本に跳んでくれました。はかり方の説明を聞いています。
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5月29日 新体力テスト1年(その1)

 6年生が、投げ方を上手にアドバイスしていました。
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5月29日 新体力テスト2年(その2)

ソフトボール投げとシャトルランの様子です。
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5月29日 新体力テスト2年(その1)

 1・2時間目に2年生が、3・4時間目に1年生が体力テストを行いました。
 2年生の手伝いを5年生が、1年生の手伝いを6年生がしてくれました。
 5年生・6年生のみなさん、優しく教えてくれてありがとう。1年生・2年生はとてもうれしそうでした。
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5月29日の授業風景 6の2

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 6年2組は、外国語活動をしていました。
 1月から12月までの絵カードを春・夏・秋・冬に分けていました。

5月29日の授業風景 6の1

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 6年1組は、国語のテストをしていました。
 テストが終了し、提出した人は、イースター島について本やタブレットで調べます。

5月29日の授業風景 5

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 5年生は、習熟度別クラスに分かれて算数の学習をしていました。
 辺の長さが小数でも公式を使って面積や体積を求められることを確かめていました。

5月29日の授業風景 4の2

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 4年2組は、算数の学習をしていました。
72÷3の筆算の仕方を「たてる」「かける」「ひく」「おろす」と順番に確認していました。

5月29日の授業風景 4の1

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 4年1組は、算数の学習をしていました。
「72枚の紙を3人で同じ数づつ分けます。1人分は何枚ですか。」
1人分はだいたい何枚ぐらいになるか60÷3の答えから見通しを立てていました。

5月29日の授業風景 3

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 3年生は、理科の学習をしていました。
「植物の植え替え方」の説明を聞いていました。
 やさしく植え替えてあげましょう。

5月29日の授業風景 2の2

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 2年2組は、5年生にお礼の手紙を書いていました。
 今日は、1・2時間目に2年生は体力テストを行いました。
 5年生が、2年生の体力テストの手伝いをしました。
 感謝の気持ちを手紙に込めて5年生に伝えます。

5月29日の授業風景 2の1

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 2年1組は、算数の長さの学習をしていました。
教えあいながら長さの測り方を考えていました。

5月29日の授業風景 1の2

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 1年2組は、国語の学習をしていました。
「とん こと とん」の音読をしていました。

5月29日の授業風景 1の1

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 1年1組は、国語の学習をしていました。
国語ノートに、「とん こと とん」とていねいに書いていました。

子どもの安心・安全の実現

 「子どもが安心して成長できる安全な社会(学校園・家庭・地域)の実現」は教育振興基本計画の最重要目標です。
 本校においても、「運営に関する計画」を立て、教職員ひとりひとりが子どもたちの安心・安全の実現のための目標を設定し、達成するためには具体的に何をしなければならないかを考えているところです。
 そんな時に起こった川崎市での事件。
 大津での交通事故に引き続き、悲報に胸が押しつぶされます。

 日頃から児童の登下校の見守り活動をしていただいている地域の皆様に、改めて感謝申し上げます。
 これからも、教職員一同、児童の安心・安全確保のため再点検をいたします。
 学校・家庭・地域のさらなる連携強化を願って最善を尽くします。
 

5月28日 内科検診(1・2・3年生)

 本日13時30分から低学年の内科検診が行われました。
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5月28日の給食

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 今日の給食は、牛肉と大豆のカレーライス、レタスとコーンのサラダ、ヨーグルト、牛乳です。

 レタスは、1年を通じて全国で栽培されています。涼しくて、乾いた気候で育ちやすいので、季節ごとに産地が変わります。
 春は茨城県と長野県、夏と秋は長野県と群馬県、冬は茨城県と長崎県から多く出荷されています。

5月28日の授業風景 6の2

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 6年2組は、算数「文字と式」のテストをしていました。

5月28日の授業風景 6の1

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 6年1組は、理科の学習をしていました。
「食べたものは、体の中でどうなるのか」自分たちの実験と、映像を参考にしてまとめていました。
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