★☆学校での子供たちの元気な様子をお届けします☆★
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6月4日の給食

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 今日の給食は、すきやき煮、焼きかぼちゃ、野菜のそぼろいため、ごはん、牛乳です。

 かぼちゃ
  日本で栽培されているかぼちゃは、
  日本かぼちゃ、西洋かぼちゃ、ぺポかぼちゃの3種類です。
  給食で使われているのは、西洋かぼちゃです。
  かぼちゃは、夏が旬の野菜です。
  煮ものや汁ものなど、いろいろな料理に使われています。

6月4日の授業風景 6の2

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 6年2組は、家庭科室でエプロンを作成していました。
 ミシン縫いを手際よく行っていました。

6月4日の授業風景 6の1

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 6年1組は、算数の学習をしていました。
 計算のきまりを使って、分数の問題を工夫して計算していました。

6月4日の授業風景 5

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 5年生は、習熟度別クラスに分かれて算数の学習をしていました。
 教科書の「力をつける問題」を解いていました。

6月4日の授業風景 4の2

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 4年2組は、算数の学習をしていました。
 今までに学習した内容の補充問題を各自で解いていました。

6月4日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
 漢字の練習をした後、椅子の向きを変え、教室の後方の壁面に掲示された毛筆の作品「光」を鑑賞していました。

6月4日の授業風景 3

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 3年生は、理科テストの返却とまちがい直しをしていました。

6月4日の授業風景 2の2

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 2年2組は、いそじウキウキランドの準備の仕上げをしていました。
 みんなでチェックをしていました。

6月4日の授業風景 2の1

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 2年1組は、いそじウキウキランドの話し合いをした後、協力して準備をしていました。

6月4日の授業風景 1

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 1年生は、保健室で歯科検診を受けていました。
 今日は、1・2・6年生が検診を受けます。

6月4日 玄関掲示 4年生

 今月の玄関掲示は、4年生の作品です。

 「リサイクルあじさい」
   色分けした広告を切り貼りして花びらにしています。
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6月3日の給食

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 今日の給食は、スパゲッティミートソース、きゅうりのバジル風味サラダ、黒糖クレセントロールパン、牛乳です。

 バジルは、しその仲間のハーブです。
 トマトとあうので、イタリア料理によく使われます。

6月3日の授業風景 6の2

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 6年2組は、多目的室で外国語活動をしていました。
 甘い、辛い、すっぱいなど味覚に関する表現を覚えていました。

6月3日の授業風景 6の1

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 6年1組は、図書室で読書をしていました。

6月3日の授業風景 5

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 5年生は、社会科の学習をしていました。
「G20サミット」で児童代表として沖縄のことを伝えようというテーマで、今まで学習してきた沖縄について発表原稿をまとめてお互いに聞きあっていました。

6月3日の授業風景 4の2

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 4年2組は、国語の学習をしていました。
「走れ」の音読をした後、感想を書きます。

6月3日の授業風景 4の1

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 4年1組は、理科室で、実験をしていました。
 電気の流れ方や電気の強さについて調べていました。

6月3日の授業風景 3

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 3年生は、いそじウキウキランドのお店の準備を協力して行っていました。

6月3日の授業風景 2の2

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 2年2組は、6月9日に行われる「いそじウキウキランド」の話し合いをしていました。

6月3日の授業風景 2の1

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 2年1組は、国語の学習をしていました。
「たんぽぽ」のテストをしていました。
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