今日の給食は「すき焼き煮（近江牛）、きゅうりのゆずの香あえ、ツナっ葉いため、ごはん、牛乳」です。近江牛は、神戸・松阪と並ぶ三大和牛の一つといわれていて、約４００年の歴史があります。子どもたちからは「おうみうし、おいしかった！」と好評でした。

　今日の給食は「泉だこのやわらか煮、みそ汁、こまつなの煮びたし、ごはん、牛乳」です。「泉だこ」は大阪湾の泉州沖でとれるマダコです。とてもやわらかくておいしいタコでした。

毎年冬になると「なわとび週間」があります
そこで
誰がどれだけ跳べるのか
学年を越えて
学校として今どうなのか？！
を
確認したくて

二重跳び20回以上を全学年から集約して
職員室前に掲示しています

競争を煽るとか
ランク付けとか
ではなく

全集中して
チャレンジして
切磋琢磨することは
極めて重要だと考えています

４年生女子二人が60回越え
翌週には二人とも100回越え

ジャンピングボードを使って
初めて二重跳びができた子も続出

できた！
やった！
がんばった！！

を
ほめて
認めて
励ましていきたいと思います

　

　

　

　

　

　

コロナ禍の緊急事態宣言のなかですが
密を避け、消毒を徹底して、もちろんマスクを徹底して
１年生がはじめて地域の方々とふれ合う機会をつくりました

他校の管理作業員さんのご協力のもと
「木の散髪」剪定作業をしていただきました

ありがとうございました

１月初めにホームページでもご紹介しました
ご近所(磯路3丁目)にお住まいの浅井純子さんと盲導犬ヴィヴィッドに毎朝、校門に立って登校の出迎えをしていただいております

子どもたちに自然な形で視覚障がいの方と出会ってほしい、しかも「近所のおばちゃん」として

犬いてる
なんで？
盲導犬？

そんな素朴な疑問から
毎朝挨拶をするなかで
自ら尋ねたり
声をかけ合ったりする場面が増えてきました

一方で
動物アレルギーの子も
犬が怖い子もいるので
細心の配慮をしていきます

４月からはお仕事の関係で朝はお会いできなくなるので
あと30回ほど
これを素敵な出会いとして、末永く、ご近所づきあいをしていただければと願っています

なお
浅井さん自身が盲導犬について動画を配信されているので
ぜひご覧ください。

https://youtu.be/yCXeQHv_Onk

　今日の給食は「押麦のグラタン、スープ、いよかん、レーズンパン、牛乳」です。
今日のいよかんは愛媛県産のものでした。酸味、苦味、甘味、味わって食べていました。

　今日の給食は「鶏ごぼうごはん、みそ汁、焼きれんこん、牛乳」です。鶏ごぼうごはんに使ったごぼうは、洗って皮をむき、ささがきにしました。子どもたちが配食時にごはんの上に盛り付け、食べました。

　今日の給食は「わかさぎフライ、はくさいのスープ、カリフラワーのサラダ、黒糖パン、牛乳」です。わかさぎは、ししゃもと同じキュウリウオ科の魚です。みんな頑張って骨も丸ごとたべていました。

今年の研究テーマは「書くこと」
その
成果を形に表したい

そこで
全校児童作文集を作ろう！と
休校中から企画が持ち上がりました

このコロナ禍のナマの子どもたちの声が活字になって本として残るのです

原稿用紙に書いたものを
タブレットで入力していきます

なんと
1-2年生の分は６年生が入力しています

新しい時代が始まっています

写真は
ローマ字入力に苦戦中の４年生たちです

この後
全教員で校正チェックしていきます

一大プロジェクトで
先生方にもかなりの負担ですが
子どもたちにとっては
人生の財産となりますから
皆
踏ん張ってがんばっているところです

ご期待ください

校長発

いろいろなパターンを考えて、計算して、釣り合わせて、記録していきます

食塩とミョウバン
どれくらい溶けるのかな