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3/2 給食

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 今日の給食は「豚肉のガーリック焼き、スープ、サワーソテー、コッペパン、バター、牛乳」です。「サワーソテー」とは、、、?サワーは英語で「酸っぱい」の意味。「ソテー」は油でいためた西洋料理のこと。なのでサワーソテーは「油でいためた酸っぱい料理のこと」だそうです。

地区別児童会 班旗の引き渡し式

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集団登校のリーダーが 
6年生から新6年生に引き継がれます

浅井さんとヴィヴィッド(盲導犬)も
集団下校のお見送りに来てくださいました

6年生 わらぐつの中の神様

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長年学びつがれた名作が教科書から消えました

5年生の教材を、6年生が、分割して読み進むなかで、自分ならどんな話の展開にするかを考え交流し、作家の発想・視点・伏線について読みを深めていきます

1年生 算数 ひろさをくらべる

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玄関掲示 2月→3月

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2月は逃げて
去る3月を追いかけて
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3/1給食

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 今日の給食は「いわしのフライ、みそしる、きゅうりの赤じそあえ、ごはん、牛乳」です。魚はフライなので食べやすいかな、、、と思っていたら苦戦している子が多い給食時間でした。

卒業式準備 職員作業

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講堂舞台にせりだしを設置してシート敷き
再び雛壇設置

いよいよ3月

突然の休校宣言の悪夢から1年
イエローステージに安心せず
粛々と進めたい

3年生 クラブ体験見学

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家庭科クラブでは、ミシンでマスク作りを見学

ダンスクラブでは、今年はできなかった発表会の去年の先輩たちの映像を一緒に観る

こうやって、クラブ活動ひとつとっても、歴史が紡がれているのですね。

3年生 クラブ体験見学

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科学クラブでは、水ロケット大会を見学
スポーツクラブでは、バスケットボールの試合を見学
漫画クラブでは、先輩たちの力作を鑑賞

3年生 クラブ体験見学 

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4年生になったらどのクラブに入ろうかな

3年生にとっては成長の一歩
わくわくドキドキ
タイトなスケジュールで次々に見学していきます

音楽クラブでリズム遊び体験
工作クラブで、キーホルダー作りの見学
パソコンクラブではプログラミング「スクラッチ」の見学

4年生 This is my favorite place.

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Go straight. Turn left.

自分のお気に入りの場所を案内します

その道順を英語で説明しながら
タブレットで動画撮影しています

This is Multipurpose Room.
I like Hyakun-isshu.

2/26 給食

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 今日の給食は「ほうれんそうのクリームシチュー、キャベツのサラダ、洋なし(カット缶)、コッペパン、ソフトマーガリン、牛乳」です。「ほうれんそうのクリームシチュー」は具材をいためてから煮て(写真左)、別の鍋で作ったルゥ、調味料、牛乳、クリームを加えて煮込んでいます。(写真中央)

最後の児童集会 2月25日

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それぞれの学年からのお礼とお祝いの言葉(歌)を贈る「ありがとう6年生の会」の翌日

朝の10分間だけ、全校児童が集まる場をもうけました

ダンスクラブの発表と
6年生からのお礼の言葉
お礼の品(手作りぞうきん)贈呈
そして
6年生雛壇からの校歌斉唱

実はコロナ禍で
全校で歌を歌うことなく1年間過ごしました
実は校歌斉唱も初めてで
6年生の歌声を聴くことは最初で最後となりました


大阪市立磯路小学校 校歌

なにわの朝の雲晴れて
音羽の庭にあおぐ窓
羽ばたけつばさすこやかに
伸びようげんきに磯路の子

煙はなびく安治川の
波間に光る瀬戸の海
見ひらけひとみきよらかに
まなぼうあかるく磯路の子

世界にかける大阪の
みなとに寄せるあすのうた
かがやけのぞみはてしなく
すすもうなかよく磯路の子

5年生からの「生きる」

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詩人谷川俊太郎さん(89才)の名作「生きる」

50年前に作られた詩を
50年後の5年生たちが
コロナの1年をふり返り作り上げた
「生きる〜磯路小五年生バージョン〜」

全身で6年生に伝えました
自分たちが6年生になる決意をこめて


生きる

生きているということ
いま生きているということ
それは ご飯がおいしいということ
それは 学校に行けるということ
それは 百人一首をするということ
それは 毎年お正月が来るということ

生きているということ
いま生きているということ
それは できることが増えるということ
何かに興味をもてるということ
人と出会うということ
たまにイラっとするということ
時には涙を流すということ
喜びにあふれているということ

生きているということ
いま生きているということ
友達とおなかをかかえて笑うということ
友達とケンカをするということ
友達の優しさを知るということ
友達を心から応援したいと思うこと
サポートしてくれる仲間がいるということ
仲間と山に登れたということ

生きているということ
いま生きているということ
親にいっぱいおこられるということ
家に帰ると誰かがいるということ
家族と一緒にいられるということ
頼れる人がいるということ
愛されているということ

生きているということ
いま生きているということ
心が折れるときがあるということ
誰にも話せないつらいときもあるということ
自分の気持ちがあふれ出すということ
かくれている自分の良いところを見つけるということ
自分で道を見つけられるということ
夢ができるということ
夢に向かって動き続けられるということ
それは 自由に生きるということ



4年生からの「笑顔」

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コロナの1年
笑顔が少なくなった1年だったかもしれません
でも
そんな時だからこそ
笑顔でいたい
笑顔を伝えたい

そんなメッセージを
6年生たちに
そして
自分たちに



いつかちょっと悲しいこともある
いつかちょっと嬉しいこともある
でも ぜんぶ笑えたらいい
ぜんぶ抱えて生きていけたらいい

すべてがまた変わってしまっても
なんどでも花を咲かせよう

3年生からの「サザンカ」

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これからもっともっと大変なことがあるだろう
でも
前を向いてまっすぐに進んでほしい

それを歌っている3年生は
この歌詞を心に刻んで十代に突入してほしい


誰よりも転んで
誰よりも泣いて
誰よりも君は
立ち上がってきた
僕は知ってるよ
誰よりも君が
一番輝いてる

夢追う君へ
思い出してつまずいたなら
いつだって物語の主人公は
笑われる方だ
人を笑う方じゃない
君ならきっと

2年生から「ありがとう」呼びかけ

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ランドセルを背負って集団登校する様子の寸劇から始まり

たてわり遠足でやさしく声をかけてくれて
ありがとう!

集会で班のみんなをまとめてくれて
ありがとう!

困っている時にいろいろ教えてくれて
ありがとう!

・・・・
たくさんの「ありがとう」が続きました

1年生から「地球星歌」

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「ちきゅうせいか」の歌詞(自分たちで書いた)を持った1年生の画像をバックに歌っていきます

1年生が6年生に
歌いかけるこの歌詞
一生懸命に
マスク越しに歌うその歌声に
涙があふれます


あなたの毎日が 世界を創り
愛する想いが 地球に広がる
私は祈る 平和のために
まだ見ぬあなたの 笑顔のために
いつの日か出会う その日のために

ありがとう6年生の会 2月24日

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全校児童が長時間一所に集まることは望ましくないので

今年の「ありがとう6年生の会」は
6年生が講堂で座って待っていて
そこへ
各学年が順番にやって来て
前面雛壇に広がって
お礼の言葉や歌を贈る形にしました

まずは、6年生入場!

2/25 給食

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 今日の給食は「ポークカレーライス、きゅうりとコーンのサラダ、いちご、牛乳」です。今日のいちごは、長崎県産『恋みのり』というかわいい名前の品種でした。
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磯路小学校「学校いじめ防止基本方針」

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