宝の地図
山　とろとろねんどをつかって

本校英語担当教諭は
大阪市教育研究会英語部の研究員で
大阪市を代表して
全市公開授業を行いました
(コロナのため人数限定)

子どもたちは講堂いっぱいに広がって
お店屋さんごっこのように
自分のお気に入りのピザを紹介し続けます

だんだん慣れてきて
相手意識をもって
アイコンタクト
クリアボイス
スマイルが輝いていました

What do you want ?
I want onions, please.
How many ?
Two, please.
Here you are.
Thank you.

　

いつもより早めのランチとなりました
この後
プラネタリウムを見ます

子どもたちの横からは
ロンドン展に並ぶ長蛇の人たちが
珍しそうに見ています

　

ノーベル物理学賞の小柴博士が先週亡くなられました
子どもたちには伝わりきれませんが
日本にはすごい科学者がいるのです

磁石の強さ
遠心力
滑車の原理

予約の段階で人数制限があるので
ゆったり廻れるかも

肥後橋の大阪市立科学館へ

通勤ラッシュの本町乗り換え
人波に合わせて上手に歩いています

国語科のなかに「書写」と「図書」の時間があります

図書係がパソコンを起動して
バーコードの読み取りで
返却と貸し出しを行っています

その後
読みたい本を
読みたい場所で
思い思いに集中して読みます

私も混ぜてもらって
宮西達也ティラノサウルス絵本を６冊読みました

児童朝会でも
なんのために勉強するのか
それは本を読むためです
本を読んで言葉を覚えます

考えるためには「言葉」が必要です
赤ちゃんは、考えることはできません

本を読んで情報を取り込んで
考える力をつけてください

子どもたちは
１年生の時から「図書の時間」がある意味がはじめてわかったという感想もありました

右側の「校長通信」欄に子どもたちの声を載せています

ご覧ください

低学年の「体育交流大会」に引き続き
４年生(単学級42名)は
自分たちで企画立案司会進行して

第1回4年1組ミニリンピックを開催しました

保護者の皆さんは、密を避けて、ステージやギャラリーや壁際に分かれて見学していただきました

０. 選手宣誓
１．人狼おにごっこ
２．借り物競走
３．障害物競走

アンコールの人狼おにごっこで締めくくりました。

この動画をTeamsに保存しています

Teamsアプリを開いて、ファイルを開くと、「ミニリンピック」のフォルダがあります。

１〜３年生の保護者の皆様も金曜日の「体育交流大会」の演技を見ることができます。お子様といっしょにふり返ってみてください。