★☆学校での子供たちの元気な様子をお届けします☆★
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10月31日の授業風景 6の2

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 6年2組は、「生きる」の音読練習をしていました。
 力強い声が、教室に響きわたっていました。

10月31日の授業風景 6の1

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 6年1組は、学習発表会に向けて、自分たちのめあてについて話し合っていました。

10月31日の授業風景 5

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 5年生は、習熟度別のクラスに分かれて算数の学習をしていました。
 平均の表し方について考えていました。

10月31日の授業風景 4の2

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 4年2組は、朝の会をしていました。
 日直が司会をして、11月に歌う朝の歌を話し合って決めていました。

10月31日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
 「雨ニモマケズ」を暗唱していました。
 教室の4方向に分かれて、友だちの顔を見ながらしっかりと口を開け大きな声で音読していました。

10月31日の授業風景 3

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 3年生は、理科の学習をしていました。
 日なたと日かげの地面の温度のちがいを調べていました。

10月31日の授業風景 2の2

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 2年2組は、10月の朝の歌「サヨナラ またな」を元気よく歌っていました。
 明日からは、11月の歌にかわります。

10月31日の授業風景 2の1

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 2年1組は、明日から始まる「図書スタンプラリー」のカードを担任の先生が配布していました。
 図書委員会のメンバーが作ったスタンプカードです。

10月31日の授業風景 1の2

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 1年2組は、国語の学習をしていました。
 音読、漢字、曜日と日付、の学習をしていました。

10月31日の授業風景 1の1

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 1年1組は、国語の学習をしていました。
 新出漢字「日」と「月」の練習をしていました。

10月31日 税に関する習字の表彰

 6年生2名と5年生1名が「税に関する習字」で港税務署から表彰状をいただきました。
 表彰式の様子です。おめでとうございます。
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10月31日 児童集会

 今朝の児童集会は、「新聞乗り」ゲームです。
 新聞紙を半分、4分の1,8分の1と小さく折りたたんでいき、班のメンバー全員が10秒間乗っていることができるか競い合います。
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10月30日の給食

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 今日の給食は、なすのミートグラタン、鶏肉と野菜のスープ、白桃(カット缶)、コッペパン、ソフトマーガリン、牛乳です。

 マカロニは、イタリア料理に使う小麦粉で作ったパスタの一種です。給食では、いろいろな種類が登場します。

10月30日の授業風景 6の2

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 6年2組は、国語の学習をしていました。
「ヒロシマのうた」の登場人物の相関図を描いて関係を整理していました。

10月30日の授業風景 6の1

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 6年1組は、理科室で実験をしていました。
 月の見え方が日によってちがうのはどうしてか、理科室を暗室にして月に見立てたボールに照明をあてて考えていました。

10月30日の授業風景 5

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 5年生は、外国語活動をしていました。
 ハロウィンについて、話を聞いているところです。

10月30日の授業風景 4の2

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 4年2組は、社会科の学習をしていました。
 「けいさつしょの仕事」のテストをしていました。

10月30日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
 文と文をつなぐ言葉のはたらきを考えていました。
 

10月30日の授業風景 3

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 3年生は、社会科の学習をしていました。
 「店で働く人々のくらし」のテスト返却とまちがい直しをしていました。

10月30日の授業風景 2

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 2年生は、運動場で体育の学習をしていました。
 鉄棒でいろいろな技に挑戦していました。
 技の絵が描かれた挑戦カードが、鉄棒の前に拡大して掲示してありました。
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