６年２組は、「生きる」の音読練習をしていました。
　力強い声が、教室に響きわたっていました。

　６年１組は、学習発表会に向けて、自分たちのめあてについて話し合っていました。

　５年生は、習熟度別のクラスに分かれて算数の学習をしていました。
　平均の表し方について考えていました。

　４年２組は、朝の会をしていました。
　日直が司会をして、１１月に歌う朝の歌を話し合って決めていました。

　４年１組は、国語の学習をしていました。
　「雨ニモマケズ」を暗唱していました。
　教室の４方向に分かれて、友だちの顔を見ながらしっかりと口を開け大きな声で音読していました。

　３年生は、理科の学習をしていました。
　日なたと日かげの地面の温度のちがいを調べていました。

　２年２組は、１０月の朝の歌「サヨナラ またな」を元気よく歌っていました。
　明日からは、１１月の歌にかわります。

　２年１組は、明日から始まる「図書スタンプラリー」のカードを担任の先生が配布していました。
　図書委員会のメンバーが作ったスタンプカードです。

　１年２組は、国語の学習をしていました。
　音読、漢字、曜日と日付、の学習をしていました。

　１年１組は、国語の学習をしていました。
　新出漢字「日」と「月」の練習をしていました。

　６年生２名と５年生１名が「税に関する習字」で港税務署から表彰状をいただきました。
　表彰式の様子です。おめでとうございます。

　今朝の児童集会は、「新聞乗り」ゲームです。
　新聞紙を半分、４分の１，８分の１と小さく折りたたんでいき、班のメンバー全員が１０秒間乗っていることができるか競い合います。

　今日の給食は、なすのミートグラタン、鶏肉と野菜のスープ、白桃(カット缶）、コッペパン、ソフトマーガリン、牛乳です。

　マカロニは、イタリア料理に使う小麦粉で作ったパスタの一種です。給食では、いろいろな種類が登場します。

　６年２組は、国語の学習をしていました。
「ヒロシマのうた」の登場人物の相関図を描いて関係を整理していました。

　６年１組は、理科室で実験をしていました。
　月の見え方が日によってちがうのはどうしてか、理科室を暗室にして月に見立てたボールに照明をあてて考えていました。

　５年生は、外国語活動をしていました。
　ハロウィンについて、話を聞いているところです。

　４年２組は、社会科の学習をしていました。
　「けいさつしょの仕事」のテストをしていました。

　４年１組は、国語の学習をしていました。
　文と文をつなぐ言葉のはたらきを考えていました。
　

　３年生は、社会科の学習をしていました。
　「店で働く人々のくらし」のテスト返却とまちがい直しをしていました。

　２年生は、運動場で体育の学習をしていました。
　鉄棒でいろいろな技に挑戦していました。
　技の絵が描かれた挑戦カードが、鉄棒の前に拡大して掲示してありました。