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5年生 国語

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 国語の時間では、環境問題について学習しています。環境問題と聞いて、思いつくテーマを決めて、定義、問題、原因、対策についてパソコンを使って調べました。次回からは調べたことをまとめて、報告しあう予定です。
 
 まだまだ、調べたいことがある人もいると思うので、自主学習として、環境問題についてたくさん調べてみてくださいね。
 
 

プログラミング学習 6−2

 今日は総合でプログラミング学習を行いました。レゴで扇風機を作り、動かしました。
5年生でも経験していたらしく、子どもたちがタブレットを使用することに慣れていることがわかりました。扇風機をあっという間に動かすことができると、他にもロボットや飛行機なども組み立てて動かしていました。
明日からは4連休ですが体調にも気をつけながら勉強もしっかりと頑張ってほしいと思います!!!
月曜日は元気な顔を見せてくださいね!!
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国語 4年生

今回は2年生に「おすすめの本を紹介する」日でした!!「本の内容」「おすすめポイント」「読んだ感想」など、グループで工夫をして伝えていました。どのグループも発表する内容や発表の仕方が素晴らしかったです。とても成長を感じました!!
上の写真は、2年生が来るのを待っている間にみんなで撮った写真です。
下の写真は、見てくれていた先生たちに、発表が上手だったグループの発表をしてもらっている写真です。
真ん中の写真のグループが発表が上手だったと褒められていました!!
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2年生 算数

 算数は100より大きい数をしています。10のまとまりを作り、いくつあるか数えて100の位を出しました。235の数を確かめたあと、605や840など0のつく数も学習しました。
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テニピン 4年生

テニピン、だいぶ上達してきました。しっかりとコートに返せるだけでなく、狙ったところに打ち返すことができています。前回と今回の「エースをねらえ」ゲームの結果をもとにチームを決め、実践にのぞんでいきたいと思います!!
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