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4年 算数 研究授業(2)

自力で解決できると、子どもにとって大きな手ごたえになります。
全体での発表も、うまくできる子どもが増えてきています。
授業終了後には、教員研修会で今日の授業をふり返り、よりよい指導法について意見を出し合いました。
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