みんなで協力して給食の配膳をして、おいしく給食をいただきました。

　給食当番は並んで給食室へ給食を取りに行きました。給食室では元気な声で「いただきます」と給食調理員さんにあいさつをして、給食を渡してもらい教室まで運びました。

　1年生が給食参観を行いました。給食前に絵本の読み聞かせをしましたが、1組では、今日食べる「ビビンバ」の本を読みました。そして、給食当番は給食着に着替えて、廊下に並びました。

　６年生が全国学力学習状況調査で国語、算数のテストを行い、大阪府の学力調査「すくすくウオッチ」では、理科と教科横断型問題の「わくわく問題」を行いました。
　５年生は、「すくすくウオッチ」で、国語、算数、理科、わくわく問題を行いました。
　みんなとても集中して取り組んでいました。

　今日の給食は、「焼きとり」「みそ汁」「もやしのゆずの香あえ」「ごはん」「牛乳」でした。

　給食は、子ども達の心や体が健康に成長することができるように３つのグループ（黄・赤・緑）の食べ物がそろった栄養のバランスがとれた食事です。
　給食からは、郷土食や行事食、外国の料理などを通して、地域の文化や伝統などを知ることもできます。

　給食クイズ
栄養バランスがとれた食事とはどんな食事でしょう？
（１）野菜がたくさん入っている食事
（２）黄・赤・緑のグループの食べ物がそろっている食事