6年生が二酸化炭素を水上置換で集める学習をしています。今日は演示実験を観察しました。次の時間は実際にやってみます。みんな集中してやり方を観察していました。

　4年生は、国語の習熟度別学習が始まりました。今日はグループごとに登場人物の気持ちを考えながら音読をしました。みんなしっかりと読むことができました。

　1年生が、算数で「1から10までのかず」の学習をしました。一人一人のノートを先生が机間巡視して丸付けをしました。みんなとても丁寧に書けていました。

　児童会で話合い活動を行い、児童会の集会やあいさつ運動などを中心になって行う代表委員会のメンバーが決まりました。
　児童朝会で自己紹介を行いました。

　こんな権利があったら今までのくらしがもっと便利になるんじゃないかと、自分たちで新しい権利についてグループワークを行い考えました。