４年生では、大和川のつけかえと、それに力を尽くした中甚兵衛について学習をしています。
つけかえに対する人びとの意見や工事の様子について調べたり考えたりしました。

1月14日（水）の2・3時間目に、4年生は「車いす体験」の学習をしました。大阪市立心身障害者リハビリテーションセンターのみなさんが朝から会場準備をしてくださり、はじめに施設の紹介をしてくださいました。次に、体験「さわってみよう」では、車いすの部品説明や開閉説明をしていただきました。そして、体験「乗ってみよう」で、体育館の中に設置したコースを自走体験しました。段差やスロープ等の障害物に、みんな悪戦苦闘していました。休憩後の3時間目には、体験「友達を乗せてみよう！」で介助体験をしました。注意点を聞いた後、今度は校内のコースを友達を乗せて回りました。乗っている人が不安にならないよう、安全にするためにはどうすればよいかを考えながら、子どもたちは慎重に操作していました。最後にまとめとして、質問に答えていただいたり感想を述べたりしました。密度の濃い、充実した2時間の体験になりました。

ボディーパーカッション・歌・合奏「ゆうき」「『ルパン三世』のテーマ」

昨日、天王寺小学校で、「天王寺区音楽交流会」がありました。区内８校の代表の学年が集まり、これまで各校で練習してきた合唱や合奏を発表しました。聖和小学校では、例年４年生が参加しています。今年の出番は、終わりから２番目でしたが、本番でも子ども達は緊張に負けることなく、練習通りの成果を発揮していました。

運動場では、ソーラン節の踊りだしたくなるようなリズムが響いていました。
４年生は、腰をしっかり落として、とても上手に笑顔で踊っていました。
このような日本の踊りもとてもいいものです。