６年生の授業で、今年度からの新学習指導要領で必修とされた「プログラミング学習」に取り組んでいました。

新学習指導要領では-----、
「コンピューターを使いこなすスキルを習得する」ことと、
「プログラミング学習を通じて論理的に考える力を養う」が目標にされています。

教材は「マイクロ：ビット」という、イギリスで開発された教育向けマイコンボードを使用します。本校には、西淀川区役所の学校支援も受けて整備されています。さまざまなセンサが組み込まれていて、その働きのプログラムを、PC上で、いわば「命令ブロック」のようなものを選択して組み合わせていくことで設定できるようになっています。

今日の授業では、かけあし大会の周回数をカウントできるようにするには、どの「命令ブロック」をどのように組み合わせればよいのかを考えていきました。組み合わせの答えは１つではありません。他の人のアイデアを知り、よりよい組み合わせを求めて協働学習を進めていきました。

ずいぶんと難しい学習にチャレンジするなぁというのが初めの印象でした。しかし、イメージしやすいプログラムツールになっていて、子どもたちは少なくとも「ちんぷんかんぷん」ではなく、学習に参加できていたように思います。

大阪市教育委員会から、文部科学大臣メッセージの伝達がありましたので、皆様にお伝えします。

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今日の給食です。

牛肉と大豆のカレーライス、きゅうりのピクルス、りんごゼリー（写真には写っていませんが）、牛乳の献立です。

例えば、きゅうりのピクルス１つとっても丁寧に調理されています。きゅうりをゆでる→砂糖・塩・ワインビネガー・うすくちしょうゆを合わせたものを煮て調味液にする→熱いうちにきゅうりをつけて味を含ませる

カレーライスはもっと多くの手順で調理されています。
調理員のみなさん、いつもありがとうございます。

３限の授業のようすです。

■１年生は算数の時間。１０より大きい数のかぞえかたを勉強していました。うさぎさんがたくさんいます。「たくさん」ではなく正確に「じゅうよん」---できることが増えていくのは楽しいです。
■２年生は体育の時間。熱中症にならないように気をつけながら、さまざまな遊具や器具を使って体を動かします。一輪車の練習をしている子は、なかなか安定しないけど、何度もチャレンジしているうちにコツをつかんで、少しずつ一輪車を進められる距離が伸びていきました。
■３年生は国語の時間。「サーカスのライオン」の物語を先生が読み聞かせています。読み終えた後、先生から物語の内容についての問いかけがありました。みんなきっちりと内容をつかめたようです。

今日も朝から猛暑。朝の正門では「登校するだけで暑くてヘトヘト」という表情が多かったのですが、みんなさすが。授業が始まると、一生懸命に学習・活動に取り組んでいました。

８月２５日（火）、１限に放送による始業式と学級活動をおこない、２限から４限は授業、その後、給食を食べて清掃をおこない下校するという初日のスケジュールとなります。

子どもたちは、大きな荷物を抱え、額に汗をしたたらせながら登校してきました。朝からかなり暑いです。しばらくは猛暑日がつづく予報になっているので、子どもたちは、あるいは、先生も、学校生活のリズムを取り戻すのがたいへんかもしれません。睡眠、栄養、規則正しい生活を心がけ、体調をくずさないように十分に気をつけてほしいと思います。

夏休みは少し名残惜しいですが、やはり子どもたちの活気があってこその学校です。子どもたちは、久しぶりに友達とすごせることを、大いに楽しく感じたのではないでしょうか。

コロナの感染拡大は予断を許さない状況がつづいています。ご家庭での検温・健康観察表持参の継続を２学期もお願いいたします。あわせてここしばらくは熱中症対策として、十分な水分の持参や登下校時の着帽にご協力ください。

始業式での「校長講話」の原稿は　こちら