1月28日(火)はICT公開授業の日です。5時間目1-2,3-1,6-1,6-2が公開します。ぜひご覧ください。

☆国語の『しんだん』☆(6年2組)

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 今日は,5時間目に国語の『しんだん』をしました!子ども達は最後の最後まで国語の問題に取り組み,しっかりと考えたこともあって疲れた様子でした。

 社会の学習では,日本から遠く離れたブラジル共和国のことについて学習しました!授業の冒頭に,「ブラジルのことについて知っていることを話し合ってみて」と言うと,子ども達は隣の席の友だちや席の前後の友だちと知っていることをにぎやかに話し合っていました。その後,ブラジルのことについて話し合った内容について聞いてみると,出るわ出るわ,いろんな意見が飛び出してきました!楽しそうに話し合う姿,また,集中してノートを書く姿に成長を感じました。小学校での残された期間を,精一杯過ごして欲しいと思います。

 さあ,『しんだん』も残すところ理科のみとなりました。理科の『しんだん』は明後日(金曜日)に行う予定です。しっかりと復習をして,万全の状態で挑みましょう!


        ☆ガンバレ6年2組☆

                  6年2組担任

☆今日の学習☆(6年2組)

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 卒業の日も近づいてきて,6年生のまとめをする授業も出てきました!その雰囲気も静かなもので,算数の授業では集中して6年生の学習の振り返りをする姿が見られました。

 理科の学習も佳境に入りました!単元名は「自然とともに生きる」で,6年生最後の単元です。小学校生活を通して学習してきたことを活かしながら,水が地球上でどのように循環しているのかを学びました。意見がポンポンと出てきて,テンポよく授業は進行しました。

 さあ,いよいよ卒業まで学校に来る日は25日!(写真に写っている黒板には「31日」とありますが...。) 最後の最後までいろんなことに一生懸命取り組んで,大きく成長していって欲しいと思います。


       ☆ガンバレ6年2組☆

                  6年2組担任

☆今日の様子☆(6年2組)

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 クラスのある女子が,展開図の学習を活かしてチョッパーを製作して,見せてくれました!出来栄えは上々!とてもよくできていました☆

 3・4時間目には粉雪が降っていました。子ども達は大はしゃぎ!子どもは雪が大好きですね!「先生の心みたいに真っ白な雪!」と,子ども達は言っていました(ですよね?みなさん?)

 また,今日は国語のテストと社会の『しんだん』をしました。一人ひとりが全力で取り組むことができていたと思います。明日と明後日の2日間は算数の『しんだん』があります。6年で学習した内容の総復習をしっかりとして挑みましょう!

2/4 バスケットボール その2 6−1

バスケットボールの試合は男女混合のチームで行っています。試合が始まれば男女関係なく、必死になってボールを追いかけ、至る所からシュートが飛んでくる白熱の試合ばかり!こちらも自然と力が入ってしまいます。
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2/4 バスケットボール その1  6−1

今度の体育の単元はバスケットボール!チームごとに分かれての練習や試合をしながら1時間学習しました。試合中は審判もしながら仲間のゲームを観察しています。各チームごとに色があり、なかなかおもしろくなりそうです。
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☆旅立ちの日に☆(6年2組)

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 今日の音楽の学習では合唱をしました!曲名は『旅立ちの日に』です。
 2学期末からパート別での練習に取り組んできましたが,今日から全体で合わせて歌う練習も始めました!他のパートの声につられながらも何とか音程を維持しようと頑張っていました。卒業の日までに完璧に歌えるようになっていって欲しいと思います!

       ☆ガンバレ6年2組☆

                 6年2組担任

かけあし週間 パート2

ガンバレ!!大和田っ子!!
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かけあし週間が始まりました!

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今日から14日(金)まで、かけあし週間です。
初日の今日は、やる気マンマン。
1年生から6年生まで、前半はペースメーカーの先生にあわせて、後半は自分のペースで、元気いっぱい走りました。

寒さなんて吹っ飛ばせ〜!
風邪なんて吹っ飛ばせ〜!
2週間、元気いっぱい頑張ります!!

オニ!オニ!オニ!オニ〜! ●2−2●

今日は節分。
先週、オニのお面を作りました。
今日は、お面をかぶることができるように調整。
待っている間、参観で発表する台本を読んでいたみんな。
前から見ると・・・

「えっ!!お面かぶったまま!?」

あまりにも面白いので、みんなでやって写真におさめてみました(*^_^*)
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笑育! 1年生

1月31日金曜日の3時間目に、笑育がありました。
松竹芸能の構成作家である、こうのきよしさんと、お笑い芸人のボルトボルズさんが来てくださいました。
この日のプログラムは、
1、石倉先生、田中先生による漫才
2、5・6年生の有志による漫才
3、ボルトボルズさんの漫才
4、子ども達の漫才
でした。
子どもたちは笑通し!!
写真を撮ると…大きな口をあけて笑う姿、体をよじらせて笑う姿が!!
どの子の顔もニコニコ、素敵な笑顔でした。
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1/31 久々… 6−1

今日の昼休みは、久しぶりの大縄!
中庭に集まり、みんなで8の字跳びをがんばっていました。記録は100回そこそこでしたが、多くの笑顔が見られてよかったです。担任の個人的な意見としては、週に1回くらいは、みんなで大縄跳びに取り組んでほしいのですが…
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1/31 I want to go to Momogashima ! 6-1

今日は一時間目に、外国語活動の授業でグループ劇をしました。前回から、それぞれにストーリーを考え、英語になおして、ジェスチャーを交えて演技していました。なかなか、面白かったですね!
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1/31 笑育 6−1

今日は、2学期に引き続きの笑育の授業がありました。6−1からは2組のグループがクラス・学年を代表して漫才をしてくれました。今日まで、毎日昼休みや、放課後に練習してきたこともあり、とても大ウケでした!先生も、大いに笑わしてもらいました。
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1/31 笑育 6−1 パート2

先ほどの続き…
今回の学習では、漫才を通して考える力、伝える力、聞く力について学びました。ただ笑っていたのではなく、それぞれに漫才をしながら学習を深めました。
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1年生から6年生に感謝のメッセージ

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1月27日の月曜日に、1年生から6年生に感謝の気持ちを込めたメッセージを送りました。
1年生は4月から、6年生にとってもお世話になっています。
4月は給食配膳のお手伝いをしてもらいました。給食の片づけは6年生がしてくれていました。教室・廊下のお掃除も、1年生が帰った後、6年生がしてくれていました。
縦わり班で集まるときも、地区別児童会で集まるときも、いつも6年生が1年生をお迎えに来てくれていました。
たくさんたくさん手伝ってもらったおかげで、今では1年生だけで給食の準備も片づけも、掃除もできるようになりました。
そんな優しくて頼りになる6年生も、あと2ヶ月で卒業です。そこで、感謝の気持ちを6年生に伝えようとカードに思いを込めたのです。

各クラス代表2名ずつで、6年1組の教室、6年2組の教室を回りました。
6年生、喜んでくれたかな?!

☆今日の学習☆(6年2組)

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 今日は外国語の学習で,グループごとに作った劇を発表しました!今まで使ってきた英単語を使って,グループで劇を作ったのですが...なかなか難しかったようで,苦戦していました。6グループ中3グループが発表までこぎつけましたが,残りのグループは次週に持ち越し。子ども達には最後までやり切って欲しいと思います!

 また,国語の学習では,先人たちが残してきた名言やことわざ,故事成語についてまとめ,グループ内で発表しました!中には名言などの意味が伝わりやすくなるように,4コマ漫画を描くなどの工夫をする子どもも見られ,感心しました!だんだん周りの人に考えや思いを伝える技術がついてきているように思います!

 さあ,来週は国語・算数・理科・社会の『しんだん』があります!6年生の学習の総復習をして挑みましょう!

       ☆ガンバレ6年2組☆

                  6年2組担任

☆笑育 その1☆(6年生)

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 3時間目には松竹芸能の方を招いて『笑育』を行いました!笑いを通してコミュニケーション能力を育てていくこの取り組みは,2学期の講座と合わせて,今回が2回目の講座でした。

 相手の話しをよく聞くこと。そして自分の思いや考えをしっかりとみんなに伝えること。この2時間で得たものを,今後の学校生活やその先の人生に活かしていって欲しいと思います!

          ☆6年担任より☆

☆笑育 その2☆(6年生)

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 『笑育』の授業では,6年生から立候補で2組がみんなの前で漫才をしました!事前の練習をしっかりと頑張っていただけあって,完成度は高かったです☆また,先生チームも参戦しましたよ(笑)

         ☆6年担任より☆

☆選挙学習☆(6年生)

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 今日の3時間目に,西淀川区の選挙管理委員会の方々に来て頂いて,選挙について学習しました!

 はじめに選挙についてクイズも交えながら講義をして頂き,実際に投票を体験させて頂きました。子ども達は今回の学習を通して,選挙についてしっかりと考えることができたと思います。

 将来,二十歳を過ぎたら,政治に参加する一つの方法として,積極的に投票所に足を運んで下さいね☆


         ☆6年生担任より☆

☆国語の学習☆(6年2組)

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 今日の国語の学習では,名言集めの学習をしました!子ども達は職員室にいる先生方にインタビューに行ったり,本から情報を得たりして,先人たちが残してきた様々な名言やことわざ,故事成語について調べ,用紙にまとめていきました。4コマ漫画を使って,その名言などの意味を伝えようと工夫する子どももいました!これからの人生に活かせるような名言は見つかったかな?明日のグループ内での発表が楽しみです♪

さあ,明日は笑育の授業があります!楽しみですね!!

      ☆ガンバレ6年2組☆

                 6年2組担任
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