朝晩急に冷えています。くれぐれも体調を壊さないよう、気をつけましょう。

4年生 社会見学

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科学館での楽しい社会見学を終えて学校へ戻ります。

4年生 社会見学

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お待ちかねのお弁当の時間です。どの子も幸せを顔いっぱい表現しています。保護者の皆様ありがとうございます。

4年生 社会見学

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館内の展示物の見学です。

4年生 社会見学

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プラネタリウムはとても美しかったです。子どもたちは、プラネタリウムが終わって、昼食までの間にもう一度展示を見学しています。

4年生 社会見学

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4年生はプラネタリウムを見るためにシアターに入りました。
ちょうど昨日も西の空に宵の明星がキラキラと輝いていました。
5年生に進級したら林間学校でハチ高原に行きます。林間学校の時は本物の星空が見られます。しっかり星の勉強をしておいてください。

3年生「珠算授業」

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3年生は出前授業で「珠算授業」を受けています。大阪府珠算教育連合会より、今福知子先生がお越しいただきました。

3年生 「珠算授業」

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子どもたちの中には、珠算教室に通っている子どももいるようですが、多くははじめてソロバンに触れる子どももいます。
子どもに「ソロバンは楽しいてですか?」と聞くと、「楽しいです。もっとしたいです。」と返事が返って来ました。

今福先生、ご指導ありがとうございました。

3月3日 今日の給食

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3月3日桃の節句です。朝は少し暖かく感じましたが、陽が陰って少し寒く感じます。校長室の前の生け花の桃の花も今が盛りです。

今日の献立は、鶏肉と野菜のスープ煮、ホウレンソウとコーンのソテー、あげポテト餅、食パン、りんごジャム、牛乳です。

いただきます!

6年生 器楽合奏

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6年生も3クラス合同で「卒業を祝う会」の器楽合奏の練習をしています。学年全体で合わせるのは今日が3回目だそうです。1回目の合同練習に比べて、ずいぶんまとまって来ました。

1年生 歌の練習

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1年生が、2クラス合同で「卒業を祝う会」の練習をしています。もうすぐ進級!とてもがんばる1年生です。

4年生 社会見学

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サイエンスショーが終わり、プラネタリウムまでの時間、館内を見学しています。科学の力に実際に触れる体験型展示に、子どもたちは夢中です。

4年生 社会見学

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サイエンスショーが終わり、プラネタリウムまでの時間、館内を見学しています。科学の力に実際に触れる体験型展示に、子どもたちは夢中です。

4年生 社会見学

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サイエンスショーが始まりました。科学実験に子どもたちは興味津々です。

4年生 社会見学

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二学期に予定していた大阪市立科学館への社会見学は、インフルエンザの流行で学年休業のため実施できませんでした。
今日は待ちに待った大阪市立科学館への社会見学です。

考えよう 家族みんなで スマホのルール

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文部科学省より、「スマホ時代のキミたちへ」のリーフレットが届きました。保護者の皆様に参考にしていただきたく紹介します。
次のアドレスをクリックしてご確認ください。
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/educatio...

本校6年生で「パソコンや携帯電話・スマートフォン等に関するアンケート」を取ったところ「家庭でパソコン・スマホを使う時の決まりがある。」と回答した児童は約88%にのぼりますが、男女別に見てみると、男子の1/3は決まりがないと回答しています。決まりの内訳をみると、使用時間の決まりは45.6%ですが、人の悪口や嫌がらせに使わないは31.1%、個人情報の書き込みをしないは27.8%と低調です。また、フィルタリングをかけていると回答した児童は33%しかおらず、フィルタリングをかけていない、わからないと回答した児童は67%と課題が見えています。
進級、卒業を控えて子どもたちにインターネットができる端末を与える前に、われわれ大人が学んで、子どもを有害環境から守りましょう。

6年3組 国語

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6年3組の国語です。「6年間の思い出を書こう」の単元です。

6年2組 国語

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6年2組の国語の授業です。音読をしています。

3月2日 今日の給食

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今日の給食を楽しみにしてくださっている方々にお詫びです。サンプルの撮影に失敗してしまいました。ごめんなさい。

今日の献立は、豚肉の甘辛焼、三色揚げ天と野菜の煮物、三度豆の胡麻和、ごはん、牛乳です。

いただきます。

4年1組 体育

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1時間目は大雨が降っていたのに、4時間目は青空が広がり太陽が降り注いでいます。
4年1組が体育で、タグラグビーの練習をしています。必死でボールを追いかけて楽しそうです。

6年2組・3組

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6年生は、卒業まで登校日数が14日となってきました。2組・3組では、テストの返却と解説の授業をしていました。高得点を取れた子どももいますが、十分に理解できていない子どももいます。小学校の学習は小学校のうちに克服してください。
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