読書に続き、英語活動・フォニックスの時間です。

子どもたちは、元気よく歌ったり体を動かしたりジングルを
したり、視聴した物語の聞き取りをしたりするなど、しっかりと英語のシャワーを浴びて（インプット）、それをアウトプットしていました。
これからも楽しく英語活動に取り組みましょう。

　

木曜日の朝は担任の先生と一緒に教室で心を落ち着け読書タイムからスタートです。

読書の秋です。
たくさんの本に触れ、心豊かに、知識豊富になってほしいものです。

天気予報では午後から雨…。
でも明日は全校たてわり遠足。
ぐろーてると一緒に、明日天気になあれと願っています。

５時間目は、２年２組が実施しました。

１組同様にしりとりをしました。
２年生は、考えたしりとりを自分たちでタブレットのプログラミングソフトに入力しました。
どの班も自分たちが考えたしりとりをみんなの前で発表したい、ペッパーくんとしりとりがしたいという思いで、班で協力してタブレットに必死になって入力する様子が見られました。

最後にはペッパーくんとしりとりをし、とても盛り上がり、楽しく取り組むことができました。