〜4月26日(金)は学習参観・懇談会を行います〜
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20分休みの様子

暑いので、帽子をかぶって遊びます。
また、こまめな水分補給もしています。
少し多いかな?と思うぐらいのお茶をもたせていただけるとうれしいです。
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児童集会(2)

児童集会の場で「集団登校する」「寄り道をしない」ように話をしました。
ご家庭でも、安全確保のため必ず集団登校させるようご協力をお願いします。

ユニセフ募金のご協力ありがとうございました。
三日間で、15398円集まりました。
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児童集会

「先生の声あてゲーム」を楽しみました。
カーテンの後ろに隠れている先生を、質問の答えを参考に考えていきます。
全問正解のチームはいなかったので、この勝負、先生チームの勝ち!
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教員研修

6年生の授業をもとに教員研修をしました。
子ども達の気持ちになってみようと、私たちも複合図形の面積を求める問題に挑戦しました。
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円の面積のもとめ方を考えよう(2)

円を含む複合図形の面積の求め方を考えています。
補助線を引くことで見えてくる三角形や4分の1の円等を使って、面積を求めていきます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/21 歴史博物館・ピース大阪見学(6年生)
6/22 創立記念日
6/24 クラブ
6/25 着衣泳(4年生・6年生)