最後に浄水場の方に質問をしました。「何人で働いているのですか。」や「昨年の台風の時に機械が壊れたりしなかったのですか。」など、事前学習で考えた質問をしていました。
　またどうやって水がきれいになるのか、泥水のにおいが取れるのか実験をさせてもらいました。班で協力し、どちらの班も成功することができました。
　昼食後は、もう一度記念館の中を見学しました。みんなメモを取りながら館内を詳しく見ていました。
　浄水場の方の説明と、記念館の展示資料、実験と水のついてより学習を深めることができました。