先日植えた球根に何度も猫が『土をかき出す』いたずらをしていました。先日の学級活動で「猫から球根を守るためには」のテーマで話し合いました。
　子どもたちは「鉢植えのそばにエサを置く。」や「ねこじゃらしをおいて置く。」などの意見を出していました。どちらも「猫が楽しくなってもっと来るようになるかもしれない」と、他の案を考えることにしました。その中で「猫が嫌がりそうな動物を置いておく。」と言う意見がでました。「動物をずっと置いておくことはできないけど、どうする？」との問いかけに、「書いたらいいやん！」と言ってくれました。
　みんなで猫が怖がりそうな絵を書き、鉢植えにはりました。はってから２週間経ちますが、猫のいたずらは一度もありません。
　子どもたちの発想の素晴らしさに感動しました。

　算数科の学習でかたちあそびをしました。箱を積み重ねて班でタワーを作りました。途中で倒れてしまった時には「どうして倒れたのかな？」と原因を見つけ出し、同じ失敗はしないように班で相談しながら慎重に箱を選んでいました。最後には自分たちの身長よりも高く積むことができました。
　さまざまな形の箱があり、積み重ねにも工夫ができました。たくさんの箱集めご協力ありがとうございました。

　台風の翌日、生活科の時間に運動場を探索してみました。あちらこちらにごみが飛んできていたり、落ち葉がたくさんあったりといつもと違う運動場の様子に少し驚いた様子でした。
　中でも１番驚いたのは、柳の木が折れていたことです。強風により枝が折れてしまいました。みんなでそばに行って観察し、管理作業員さんが安全に撤去してくれました。
　台風の影響をこんな間近に見て、自然災害の怖さを感じました。

　繰り上がりのある足し算を学習しています。計算の仕方を考え理解できるようになってきました。今日は同じ考え方の人同士でグループを作り、発表をしました。
　答えだけではなく、どうしてその答えになるのか方法を考え、大きな声で発表することができました。

　先日２年生からお芋のプレゼントをもらいました。学習園で収穫したお芋を調理してもってきてくれました。できたてのお芋は暖かくふわふわでおいしかったです。
　２年生のみなさんご馳走様でした。