4年生 わり算の筆算を考えよう

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算数で「81÷4の筆算を説明しよう」を学習しました。
十の位はわり切れてしまうので、一の位の計算をどうしよう…と、ペア学習をしました。それぞれに今までに学んだことを思い出しながら、答えを導き出そうとしていました。

4年生 社会科

 社会科で「安全なくらしを守る」の学習をしています。子どもたちの生活をさまざまな方々が守ってくれています。本学習では消防署について学びます。今日は校内の消防設備を探してみました。消火器、消火栓、防火扉、火災報知器、防火バケツなどたくさん見つけることができていました。
 自分たちが住んでいるマンションや家ではどんな設備があるかな?と、宿題を出しているので、お家のほうでも一度確かめてみてください。
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3・4年生 50メートル走

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 スポーツテストにむけて50メートル走の練習をしています。先日は玉入れの玉を使い、一人ひとりの歩幅を確かめました。今日はタブレットを使って、自分の走るフォームを確かめました。
1.体をまえかがみで、体重を前にかける。
2.地面をしっかりける。
3.じょじょに体をおこしていく。
4.腕を顔の前までしっかり上げて手をふる。
  (後ろもひじが90度になるまでしっかり)
5.足もしっかりあげて、かかとをおしりに近づける。
の5つのポイントと自分の違うところを見比べることができました。
 また、グループでアドバイスをする姿も見られました。

4年生 絵の具で夢もよう

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 図画工作科の学習で図工室に行きました。スパッタリングやスタッピング、マーブリングなど様々な技法を使い、模様を楽しみました。
 初めて使う道具に試行錯誤しながら、作品を作ることができていました。

4年生 へちま

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 理科の学習で使用する「ひょうたんとへちま」が届きました。玄関先のグリーンカーテンとして、事務室前のプランターに植えました。学級園には夏の野菜を植えました。とても繊細な野菜なので、上手になるか心配ですが、水やりなど欠かさずお世話を頑張ります。
 また先月目印を付けた植物の観察にも行きました。約2週間ほどで葉っぱの数や、背の高さも大きくなり、また実がなっている植物もありみんなびっくりしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/26 図書館開放 10:00〜11:50
口座振替日
林間指導(ハチ高原)
7/27 林間学習(ハチ高原)
7/28 林間学習(ハチ高原)

学校評価

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ほけんだより

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