国語の学習で「ニャーゴ」をしています。ニャーゴの紙芝居を作り、来週発表会をします。今日は自分たちが読んでいる姿をタブレットで撮影し、声の大きさ、抑揚、読むスピード、表情、持ち方などを確かめました。
　タブレットで客観的に自分たちを見ることができ、発表にむけて注意するところが分かったようでした。

　体育の学習でとび箱をしています。３学期のとび箱はタブレットを使用しています。自分がとんでいる動画を撮影し、とんだ後に確認します。映像を見ていると「手が前のほうにつけていなかった。」や「指がきちんと開いていない。」「最後に手でブレーキをしている。」など、客観的に自分の姿を見ることができ、３段がとべなかった子もとべるようになりました。

　２年生最後の栄養指導は「おいしい野菜　いただきます」を学習しました。はじめに野菜のシルエットクイズをしました。難しい問題もありましたが、全問正解することができました。
　野菜の効果は大きく分けて２つあります。1つ目は、病気にかかりにくくなります。２つ目はおなかの調子を整えます。また１日に食べたほうが良い野菜の量はおよそ350グラムだそうです。
　野菜の好き嫌いアンケートでは、ほぼ全部嫌いと答えた子もいました。今日の学習で野菜の大切さを知ることもできたので、これからは好き嫌いなく野菜が食べられるようになるといいですね。

　西淀川にこねっとの人に来ていただき「命の授業」をしていただきました。赤ちゃんが生まれるまでと、生まれてからについて話を聞きました。「赤ちゃんは初めの頃は、針の先くらいの大きさです。」と、聞いた時はみんなびっくりしていました。
　また妊婦さんのお腹にも触らせてもらい「動いた。」や「暖かい。」など少し照れながら感想を発表してくれました。
　来ていただいていたクラスのお父さんにも「子どもを授かったと聞いた時の気持ち」「赤ちゃんが生まれた時の気持ち」「子どもを育てるのに、お父さんができること」について話をしてもらいました。
　お母さんの気持ち、お父さんの気持ちとも聞くことができ、将来に向けて心つもりができるた子もいたようです。

　生活科で「大きくなった自分のことを調べよう」を学習しています。「幼稚園や小学校の時のことは思い出せても、赤ちゃんの頃や小さい時のことが思い出せない。」と話していました。
　そこで「赤ちゃんてね」という本を読みました。０歳から１歳までの赤ちゃんの成長について知ることができました。また、赤ちゃん人形を使って、赤ちゃんの抱き方なども学習しました。
　これから毎週金曜日には、自分たちの幼かった時のことをご家族の方にインタビューの宿題を出します。ご多用の中申し訳ありませんが、子どもたちのインタビューに答えていただけたらありがたいです。よろしくお願いいたします。