図画工作科の学習で図工室に行きました。スパッタリングやスタッピング、マーブリングなど様々な技法を使い、模様を楽しみました。
　初めて使う道具に試行錯誤しながら、作品を作ることができていました。

　理科の学習で使用する「ひょうたんとへちま」が届きました。玄関先のグリーンカーテンとして、事務室前のプランターに植えました。学級園には夏の野菜を植えました。とても繊細な野菜なので、上手になるか心配ですが、水やりなど欠かさずお世話を頑張ります。
　また先月目印を付けた植物の観察にも行きました。約２週間ほどで葉っぱの数や、背の高さも大きくなり、また実がなっている植物もありみんなびっくりしていました。

　10連休も明け、元気な声が教室に戻ってきました。４年生が始まり約１か月クラス目標が決まりました。「パワフル・よりそい・互いに・のりこえる・何度でも」になりました。元気、仲良くなどの言葉を少し中学年らしい言葉に、またクラスの雰囲気に合うようにみんなで考えました。
　改めて今年１年間頑張ろう！と気持ちが一つになりました。

　ホームページの不具合により、今まで掲載していたホームページの順番が順不同になっています。見にくいかと思いますが、ご了承ください。

　習字をしました。光という字を一画一画、筆先まで意識して書くことができました。また墨を刷ったことがないというので、みんなで墨を刷りました。「手が疲れた。」と言いながらも、墨の香りを嗅いで「いいにおい」と和やかな表情をしていました。短時間ではありましたが、濃い墨を作ることができました。
　教室に掲示していますので、今週の参観に来られた際にご覧ください。