３年生の新出漢字の練習です。
　はじめに先生が文字の形で注意することを話し、子どもたちは空中に指で書いて練習。
　次は机の上で指書きです。
　その後に、ドリルに鉛筆で書き込んでいました。

　すいせんのラッパという物語教材を使っての学習です。
　それぞれの場面で描かれているすいせんのラッパの音を抜き出したり、その音はどんな感じの音と書いているか本文から見つけたりする活動をしていました。
　子どもたちは教科書に書いてある文章をよく読んで見つけ出していました。

　一人一台端末のタブレットを使って３年生は心の天気を入力していました。
　その日の子どもたちの気持ちを雨、曇り、晴れで入力します。

　今日は朝から快晴の天気ですが、子どもたちの心の天気はどうだったでしょうか。

３年生の国語も物語文です。

３年生はまずお話を段落ごとに分けて、最初の第１段落はいつ（日時）、どこ（場所）での場面かをみんなで考え発表していっていました。

教科書のここにこう書いてあるからと、きちんとお話の中の言葉を手掛かりにして考えていたのが素晴らしかったです。

　３年生は運動場で１組、２組一緒に体育をしていました。

　みんなで鬼ごっこをして運動場いっぱい走り回っていました。
　その後は、コーンの上にボールを乗せて落とさないように、回ってきて次の人に渡すリレー形式の運動をして、子どもたちは大いに盛り上がっていました。