５時間目は、図工の絵画作品返却の時間でした。

　「○○さーん」

　担任のＫ先生は、作品を掲げながら児童の名前を呼びます。呼ばれた子は、自分の作品を受け取ると、にんまり笑顔に。描いた頃のことを思い出したのかな。

　絵画作品は、作品袋に入れてお家へ。大事にとっておいてくださいね！

　「○○先生はいらっしゃいますか？」　

　休み時間に、先生をたずねて職員室に来る６年生。先生方に手紙を届けに来たのです。管理作業員室や給食室に行く子もいました。

　手紙には、感謝の気持ちがつづられていました。丁寧な字で、具体的なエピソードや思い出も書かれていました。うれしい手紙、ありがとう！

　そうじの時間に、トイレや手洗い場の子どもたちが「もう誰かがそうじしてある！」と気が付きました。実は４時間目に６年生が分担して学校中をそうじしてくれていたんです。ありがとう！

　14日（木）の給食は、「たてわり班給食」でした。１〜６年生が８つのたてわり班に分かれ、それぞれの教室でいっしょに準備をし、給食を食べます。

　この日のメニューは、「チキンカレーライス・金時豆と野菜のサラダ・プチトマト・牛乳」です。準備は、やはり高学年が中心になって行います。低・中・高学年で、ごはんやおかずの量が違いますから、気を遣いながら配膳していました。

　いつもと違う雰囲気に、テンションが上がる子、緊張感を漂わせる子、さまざまです。

　屋外スポーツクラブでは、教職員も加わってサッカーをしました。子どもたちの中に大人が３人入ると、迫力満点です。また一ついい思い出ができたね！