どのような条件で植物が発芽をするのかについて学習しました。
　子どもたちの予想をもとに話し合い、実験の準備をして、教室に設置しました。
　休み時間や帰りにものぞいている様子が見られました。発芽するのが楽しみなようです。

　算数科の学習で１立方メートルを習いました。実際の１立方メートルがどれほどの大きさなのかを１ｍのものさしを使って、班で協力して立方体にしました。
　立方体が完成すると中に入った児童から「思っていたよりも大きい」という驚きの声が聞こえてきました。どの班もしっかりと協力して活動できました。

１年生との学校探検も中止になってしまい、何かできないかとメッセージカードを作りました！学校のおすすめの場所の紹介や、「困った時は、助けるよ。」、「コロナが落ち着いたら、一緒に遊ぼうね。」など、優しく頼もしい言葉でいっぱいでした。２年生になったという自覚も湧いてきたのではないでしょうか。早く、一緒に遊ぶことができるようになればいいなと思うばかりです。