6年生では、今後定期的にデジタルドリルnavimaの課題を設定していく予定です。

本日の朝学習の時間には、デジタルドリルnavimaの社会をしました。休校期間中にも課題としていましたので、どの児童もスムーズに取り組めていました。

今回の課題は連休明けまでに、社会の「縄文のむらから古墳のくにへ」「天皇中心の国づくり」「貴族のくらし」の単元で、すべて銀トロフィー以上を獲得することです。すでに最高のリボントロフィーをもらっている児童もいました。

これからも随時課題を設定しますので、普段から少しずつ進めてもらいたいと思います。