平成32年からはじまる新学習指導要領で改善事項として入るプログラミングについて科学・パソコンクラブの子どもたちが「スクラッチ」とういうソフトを使って体験活動をしました。プログラミング学習は将来どのような職業につくとしても求められる「プログラミング的思考」を育むことをねらいとしています。本校でも、効果的なプログラミング教育を実施できるようにしていきます。

食べ物によるアレルギーについて、すべての学年で、自分の命を守る、お友達の命を守るためにどのようにすればよいかを学習しました。子どもたちも体験を話しながら真剣に学習できました。

今日の交流給食は、3年生と6年生です。6年生はさすがに手馴れた手つきで配膳していました。3年生は普段使わない教室なので緊張した面持ちでした。「いただきます」の挨拶のあとは和やかに給食をいただきました。

今週（1月22日〜26日）は給食週間です。普段は自分たちのクラスだけで食べている給食を、他の学年の子どもたちと一緒に給食を食べ、なかよくなろうという取り組みを始めました。今回は2年生と5年生が一緒に給食を食べました。楽しい雰囲気作りができていました。

寒い日ですが、今日の児童集会は、運動場で行いました。集会委員の企画で「縦割り班」で「はないちもんめ」をしました。集会委員の歌に合わせて楽しく活動できました。