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インフルエンザ状況

インフルエンザ状況 (1月17日9時45分時点)
1−2 インフルエンザA 2名
2−1 インフルエンザA 3名
2−2 インフルエンザA 2名
2−3 インフルエンザA 1名
3−3 インフルエンザ(型不明) 1名
6−2 インフルエンザA 1名

新しく1名増えましたがその他感染拡大はみられません。

1年生発育測定

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1月16日(木)

 1年生の発育測定がありました。
 発育測定の前に保健室の先生から保健指導をしてもらいました。咳やくしゃみでウィルスはやく4mとぶことを教えてもらい4メートルはどれくらいの距離かを紙テープを使い体験しました。子どもたちは4mの長さにびっくりしていました。咳やくしゃみをするときはマスクをしたりハンカチなどで口をふさぐようにエチケットも教えてもらいました。
 お家でも風邪をうつさない方法をお話していただくようお願いします。

インフルエンザ状況

インフルエンザ状況(1月16日 9時45分時点)
1−2 インフルエンザA 3名
2−1 インフルエンザA 3名
2−2 インフルエンザA 2名
2−3 インフルエンザA 1名 発熱1名(本日〜)
6−2 インフルエンザA 2名

インフルエンザは継続欠席のみ。
新たに発症した人はいません。


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1/16(木)配付プリント

・キッズエキスポ(2〜5年)

4年生国語少人数指導

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1月15日(水)

 4年生は国語で学級を2分割した少人数で授業をしています。
 今日は「ゆめのロボット」という説明文の学習に取り組んでいました。子どもたちは人数がすくなくなったので発言する機会が増え、意欲的に学習に取り組むことができていました。
 この単元の最後には自分たちでゆめのロボットを考えて説明文を書くようです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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