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一学期終業式

一学期終業式。明日からいよいよ長い夏休みです。

天気は、台風と梅雨前線の影響で雨模様。

体育館に続く廊下で羽化真っ最中のセミを子どもがみつけました。

夏休みはこのような発見や体験をしてほしいものです。
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あっ

こんなところで、技をみせてくれた6年生。気をつけてね。
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熱ーい、暑−い  6年生

どんなに蒸し暑くても、小雨降っても、ドッジドールが大好きな6年生。

ゲームに熱くなっている様子が写真からも伝わりますね。
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第二弾

金属の支柱が雨と突風で折れ曲がった日よけ。

第二弾は、テント3連結。
梅雨明けまでもう少し。

猛暑対策第二弾は、今日完成。


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好きなもの順

今日の給食は、ごはん、牛乳、豚肉の香味あげ、みそ汁、きゅうりの甘酢づけでした。

教室のほとんどの子どもが、好きなおかずから食べるそうで、ごはん、牛乳、みそ汁が最後に残されていました。

食べる順番も献立によって、変わるようです。
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柔軟性

からだが硬い子どもが多くなってきました。しっかりストレッチして

柔軟性も高めて、ケガのしないからだづくりをしたいものです。
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早くかえりたーい

そんなに押し合わなくてもいいのに。
早く家に帰りたいのかな。
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今日から期末懇談会

期末懇談会が始まりました。1学期の学校での様子をお話します。
よろしくお願いします。

また、廊下の机に持ち主不明の忘れ物を並べていますので、心当たりのある方はご覧ください。
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めざせNBA

ウィザーズ 八村塁選手の影響でしょうか、バスケットボールに熱中している1年生。

ダンクシュートにあこがれて、ひたすらシュート練習。


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緊張

お昼の給食委員や保健委員による校内放送は、毎日行われます。

マイクの前に立つと、読み原稿があっても緊張するようです。

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よくみつけました

プニュプニュした謎の物質を発見した子どもが叫んでいます。

これは イシクラゲ と言います。雨で水分をたくさん含んだので、
手ざわりも寒天のようにプニュっとしています。

よくみつけましたね。晴れの日には、どのようになるか観察しようね。


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2年生 表現力

それぞれが、黙々と、自分のイメージを画用紙に表現しています。

うーん。


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土器をつくる 6年

見て感じ、作って考え、土器づくり。

簡単そうで難しい。

いにしえびとの目的は?


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一休さ〜ん

昨日からの雨で、運動場が使えず、休み時間は教室で遊ぶ子どもたち。

1年生の教室をのぞくと、「いっきゅうさん」というトランプゲームをしていました。

「いっきゅうさん」知っていますか。
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名づけたのは誰

誰が名づけたか「地獄のシャワー」

何年にもわたってどの学年もこの言葉を使います。


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時には・・・

暑さに関係なく、サッカーに夢中になっている子どもたちもたくさんいます。

しかし、時にゴールキーパーは、ボールが飛んで来ないと暇な時間帯もあるようで、寂しそうな表情を見せます。
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異変

例年この時期には、一輪車の練習をする1年生の姿をあちこちで見かけるのですが、今年は、一輪車に乗る6年生であふれかえっています。

なぜでしょうか。


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楽しそう

盛り上げた土の上から水を流し、水と土という自然物とたわむれる子どもたち。

ゲームなどの人工物でいつも遊んでいる子どもたちには、大きなインパクトがあったようです。
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始まりました

プール開きです。これから9月初旬までが、プールの季節です。いよいよ暑ーい夏に向かって進みだしました。
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知恵と工夫

明日からプールでの授業が始まります。今年の夏の気温はどうなるのでしょうか。
日よけを試行的に作ってもらいました。
これから、工夫して、より効果的な暑さ対策を考えていきたいと思います。
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