2月1日 6年生 卒業校外学習 キッザニア甲子園

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・すし屋
すし職人として、すしをつくっています。
食べるだけではなく、つくることも楽しいですね。
・ラジオ局
DJとして、放送します。
少し緊張しているようです。

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・マジックスタジオ
マジシャンとなり、マジックを披露しました。
ハートマークがなくなり、色が変わりました。
素晴らしい!

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きれいな花ができました。

2月1日 6年生 卒業校外学習 キッザニア甲子園

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昼食です。
ピザショプで、ピザを注文した児童です。
感謝していただきましょう!

2月1日 6年生 卒業校外学習 キッザニア甲子園

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・ボイラ施設
ボイラエンジニアとしてボイラを点検します。交換や修理などいろいろな仕組みを知っていきます。
・電車
運転手や車掌となって、シュミレーターをします。乗客の安全を第一に考え、時間通りに運転するためにどうすればよいかを考えます。
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運営に関する計画

全国体力・運動能力、運動習慣調査

校長戦略予算

「全国学力・学習状況調査」