デジタルドリルの支援員さんに、デジタルドリルの使い方を指導していただきました。
さくさくと与えられた課題を答えることができました。

一人一台パソコンでデジタルドリルをはじめて使いました。
はじめて使うので、苦戦していましたが、楽しく学習に取り組むことができました。
「もっと使いたい！」
という声もたくさん聞こえてきました。

けんばんハーモニカを使い、音は出せませんが、指使いの練習をしました。
担任の先生のリズムに合わせて、指を動かすことができました。

対角線の特徴をもとに、ひし形を作図します。
ノートのマスを利用し、丁寧にひし形を作図することができました。

「学級しょうかい」という学習です。
自分たちのクラスのよいところを発表し合いました。
にぎやか、運動がすき、おもしろい、虫が好き？
などなどたくさんの意見が出てきましたよ！