まったまつり 2(4〜6年生の様子)

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高学年は、これまでの経験を生かした出し物が目立ち、なかよし班では下級生に対して優しくリードしてくれる姿がみられました。
それぞれがしっかりと役割を果たし、混雑してきても落ち着いた対応をしていました。

4年1組「10秒当てゲーム」
4年2組「的当て」
5年1組「宝探し」
5年2組「まちがい探し」
6年1組「射的」
6年2組「アスレチック」

まったまつり (1〜3年生の様子)

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土曜授業「まったまつり」がありました。
出し物は各クラスで話し合い決め、約1か月間 準備をしてきました。

なかよし班で、前半・後半に分かれてお店を回りました。
どのお店でも班で協力して、ゲームに参加しました。

約1か月間準備してきた頑張りが、いろんなところに見られました。

1年1組「箱の中身はなんだろうな」
1年2組「ペットボトルボーリング」
2年1組「缶つみ」
2年2組「コイン落とし」
3年1組「バウンドボール」
3年2組「わなげ」

ティファールサンタに応募するよ!

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給食委員会の取り組みとして、
ティファールサンタという
プロジェクトに応募しました。

「だれに、どんな料理を
作ってあげたいか」
ということを書きました。

色々な思いがあって
すてきなツリーになりました。

フライパンをもらうことが
できるかな…^^!?

(画像が横向きですみません;)

12月4日の給食

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【コッペパン、ブルーベリージャム、カレーうどん、はくさいのおひたし、りんご、牛乳】

今日届いたりんごの
品種シールです。

キラキラしていたので
各クラス5枚ずつ
配りました。

「争奪戦やな!!!」
という子どもたちもいて
うれしかったようです♬

『こだわりの逸品
    高糖度』
と書かれている通り、

あまくておいしい
りんごでした^^

5年2組算数科「正多角形と円」

12月3日(木)3時限目、5年2組は「円周の長さと直径の長さの関係」を班活動で調べる学習をしました。
円周の長さと直径の長さを測定し、「何倍になっているか?」を考えることから円周率について考えました。
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