◆春季休業(3/23〜4/7)◆令和6年度入学式(4/5)◆始業式(4/8)

【4年生】 8の字跳び

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少人数に分かれて、8の字跳びの練習です。
かけ声がそろっている班は、リズムよく正確に跳ぶことができています。
少人数班のため、常に走り続けることになりますが、子ども達の体力は大変すばらしいです。

1月17日(金) 給食

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≪こんだて≫
・食パン
・牛乳
・ポトフ
・カレーソテー
・桃のクラフティ
・いちごジャム

ポトフは肉や野菜を煮込んだフランスの家庭料理です。
牛肉やウインナー、じゃがいも、キャベツ、にんじんなどを使用して、
チキンブイヨンで味付けした煮物です。

エネルギー 708kcal たんぱく質 25.3g 脂質 26.6g

授業のようす(5−2 音楽科)  1/17

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1月17日(金)5時間目、5年2組の音楽授業の様子です。
音楽発表会に向けて、合奏の練習に取り組んでいます。
「威風堂々」「シング・シング・シング」

避難訓練を実施しました  1/17

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1月17日(金)午前10時15分、家庭科室で火災が発生した想定で、火災に対する避難訓練を実施しました。
ハンカチを口に当て、静かに行動。グランドへ出たら小走りでクラスごとに集合整列。点呼。全校児童の確認までに、4分17秒。
話し声も聞こえることなく、静かにてきぱきと行動できていました。
校長先生からのお話では、25年前の平成7年(1995年)午前5時46分に発生した阪神・淡路大震災についてのお話がありました。
今後予想されている東南海・南海地震に対して、今できる備えをしておくこと、今日の避難訓練を思い出して、いざというときに落ち着いて行動できることが大切です。

校内研究授業(6−1 総合的な学習) 1/16

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1月16日(木)6時間目、6年1組の総合的な学習についての授業です。
来週(1/21)に行われる「がんばる先生公開授業研究会」に向けてのプレ授業で、授業者が交替して行いました。
晴明丘の伝統や文化を受け継ぐために、〇〇に何を伝えたいのか。
これまでに取り組んできた調べ学習やフィールドワーク・地域の方からの聞き取りなどで感じたこと、驚いたこと、初めて知ったこと・・・
グループに分かれ、思いつくことを付せんに書き出し整理していきます。
「つなげよう 地域のバトン 過去から未来へ」
もう少し時間がかかりそうです。
さすが6年生、集中した授業で考えを深めていきます。
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学校行事
1/20 クラブ
1/21 がんばる先生研究発表会
1/22 ひまわり学級保護者会
5年理科特別授業(〜24日)
3年そろばんの出前授業(〜23日)
1/23 4年科学館見学

学校評価

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