◆発育測定(9日〜19日)◆学級写真撮影(16日)◆入学お祝い集会(17日)◆6年生全国学力状況調査(18日)

【3年生】 学級目標作り

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自分たちのクラスのよいところと課題が見えてきたこのタイミングで、学級目標を決めました。
みんなで手を取り合い、支え合っていこうという意味を込めて、一人一人の手形を押しました。
新しいことがいっぱいの3年生、たくさんのチャレンジをしていってほしいと思います。

今日の給食 7月8日(水)

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 7月8日(水)のこんだては、「ポークトマトスパゲッティ、グリーンアスパラガスのサラダ、発酵乳、1/2黒糖パン、牛乳」です。
 ポークトマトスパゲッティは、夏が旬のトマトと、豚肉、ベーコン、たまねぎ、グリンピースが入っています。トマトにはうまみ成分のグルタミン酸が多く、肉に含まれるイノシン酸と合わさることでさらにうまみが増します。
 大量調理でスパゲッティが伸びやすいので、配缶直前にゆでて仕上げるようにしています。

授業のようす(1−3 図書)  7/8

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7月8日(水)1時間目、1年3組は図書室で読書です。
読みたい本を選び、担任の先生から貸し出してもらって読んでいます。
えほん、マンガ、ずかん・・・
本が大好きなこどもに育ってほしいと願っています。


授業のようす(4−1 英語科)  7/8

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4年1組の英語授業の様子です。
大型テレビで流されている英語の物語を真剣に視聴しています。

内容を理解し、あらすじを日本語でわかりやすく説明。
しっかりと聞き取れています。

【5年生】 図工「わたし・ぼくのくつ」

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図画工作科で絵の具を使って、自分の靴の色塗りをしています。

自分の靴にしかない特徴を、様々な色を混ぜ合わせながら表現しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/9 個人懇談会
7/10 尿検査2次(該当者)
個人懇談会
7/13 個人懇談会
7/14 個人懇談会

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「全国学力・学習状況調査」

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