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校内研究授業(4−2 国語科)  2/25

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2月25日(火)2時間目、4年2組で国語科の研究授業を行いました。
単元名:『ゆめのロボット』を作る
本時のめあては、2つの文章から、筆者にとっての「ゆめのロボット」がどういうものかまとめてみよう・
インタビュー記事と説明文を読み比べ、共通する部分にラインを引いて確認します。
グループになって、互いの文章を読み比べてみます。
筆者の考えや願いは・・・
百字程度の文章にまとめます。
落ち着いた雰囲気の授業が展開されています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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