１月１０日（金）５時間目、６年生がグループごとに阿倍野区についての調査・フィールドワークを時間をかけて行ってまとめたものを、５年生に発表しました。
阿倍野区の坂、北畠と阿倍野神社、王子神社、徒然草と吉田兼好、阿倍野区の松・・・映像や画用紙に丁寧に記述した資料などを使って、わかりやすく説明しています。

１２月２３日（月）２時間目、６年３組の算数で校内研究授業を行いました。
本時のめあては、速さの学習内容を振り返り、問題を解こう！
各自１台づつタブレットを使い、それぞれ挑戦したい１００マス計算に取り組んでいます。引き続き、速さについての練習問題に挑戦！
さすがに６年生、タブレットをしっかり使いこなしどんどん問題をクリアしていきます。
チャレンジ問題は各グループで話し合いながら取り組んでいます。
ICTを活用したテンポのある授業が展開されていました。

児童朝会にて、
昨日のドッジボール大会について
表彰してもらいました。

１２月５日（木）２時間目「算数」３時間目「理科」に関する調査を実施しています。

「令和元年度　大阪市小学校学力経年調査」を実施しています。
この調査は、大阪市立の小学校に通う小学３年生から小学６年生までの児童を対象に、お子さま自身が学習理解度・学習状況を知り、目標をもって学習に取り組めるようにすることを目的に実施しています。

写真は、６年生の国語の様子です。