「おかしのすきなまほう使い」という曲を学習しています。
今日はこの曲の途中に入れる“まほうの音楽”をグループで考えようという課題に取り組みました。
子どもたちは楽器を選び、どんなリズムやメロディーを入れるかみんなで考えました。