国際理解教育2

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4年生はハングルを教えてもらいました。
簡単に仕組みを教わった後、自分の名前をハングルで表記してみました。
50音表から文字を探して書いていったのですが、みんなあっという間に書き表すことができていました。
自分の名前を書いた後に「この表もらえるのかな??」「家に持って帰って勉強したい!」というつぶやきが聞こえました。とても興味を持っていた様子です。
6年生は日本と朝鮮半島の交流について学習しました。ゲストティーチャーはとてもお話が好きな方なので、いろいろなことを面白く話して聞かせてくれました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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