【学校教育目標「学び・よろこび(感動)・愛」のある学校をつくる】

I like baseball !!

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【五年生外国語科学習】

今日は、C-NETのジョベル先生とたくさんのコミュニケーションを交わしました。

How are you?
How is the weather today?

などの挨拶的なやりとりから始まり、アルファベット当てゲーム、I like〜.の聞き取りなど多彩な英語のやりとりを学びました。

お家でも、また英語のやりとりをちょこちょこっとしてあげてください!

ではでは、明日は土曜授業!ゆっくり休んで、また元気な姿を見せてください!

火災時避難訓練

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本日は、【理科室からの火災】を想定した避難訓練を行いました。

災害時の「お・は・し・も」を確認し、速やかに且つ静かに避難訓練を実施することができました。

「本番」が来ないことを願うばかりですが、万が一の訓練としてきちんと行わなければならない内容。
充実した訓練になりました。

色々な色?!

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【五年生図画工作科の学習】

1+1=3以上?!

図工の学習で、色と色を混ぜる学習をしました。算数では、1+1=2ですが、色と色を混ぜると同じ組み合わせでもたくさんの色ができるんだ!と子どもたちは大喜び。

キャンディのボトルに入った、美味しそうな色のキャンディ。
これはなに味かな?

色と色の混ざり具合は無限大。
子どもたちの個性も、混ざりあってきれいな色になる。それがクラスなんだろうなぁ。
そう思った1日でした!

ナップザックへの道!

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【5年生 家庭科の学習】

昨日、今日と家庭科の学習がありました。
家庭科の先生から、「衣」「食」「住」を学ぶ教科だよと聞き、コロナによる休校の間お家で過ごして気付いたことを交流しました。

そして、林間の代わりとなる自然体験学習にナップザックを持っていこう!と意気込み、さっそく裁縫の学習へ…

針に糸を通すだけで、みんなはドキドキ…
じょうぶなナップザックを作って、みんなで山登りを楽しもう!

たま結び、たま止め。どちらもとても難しい!
お家でもまた練習しておきましょうね!

では、明日も元気に会えるのを楽しみにしています!


発芽ってナニ…?

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【五年生理科の学習】

今日の理科の学習では、
「発芽に必要な条件はなんだろう?」
ということについて予想を立て、結果をまとめました。

月曜日に準備をしたいんげん豆に、毎日水を変えながら観察すること数日…気がつくと発芽しているではないですか!
ピョコンと芽を出した豆を見て大喜びするみんな。それを見て、「やっと学校らしくなってきたなぁ。」と嬉しくなる先生たち。

発芽には、「水、適温、空気」が必要だと分かりましたが、
学校には、「みんなの笑顔」が必要なんだな!と思いました(笑)

さて、いよいよ来週から全員がそろっての授業が始まります。
コロナがなくなったわけではないですが、ようやくみんなで勉強できますね。

気持ちを新たに、元気よく登校してきてください!楽しみに待っていますからね!

掃除も給食もあります!月曜セットを忘れずに〜!
ではでは!

6月1日、学校が再開しました。(授業風景その3)

5年生は、算数科では「立方体の展開図」について学びました。
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五年生のみなさんへ

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五年生のみなさん、今日から3時間授業と給食が始まりましたが、どうでしたか?

給食では、しっかりと約束を守り、感染予防につとめるみなさんの態度は、とてもすばらしかったと思います!!さすが高学年ですね!

明日、午前に来るAチームは、発育測定があり、女子は体操ズボンが必要になります。
午後に来るBチームは、視力検査があります。
メガネをかけている人は、メガネを忘れないようにしましょうね。

また、明日は理科、国語、算数〔4年下〕の学習をします。初めての国語の学習は、今日の音読の宿題にも出している、〔だいじょうぶ だいじょうぶ〕です。

明日、みんなに会えるのを楽しみにしています。ぼちぼちがんばっていこうね!

では、明日、待ってまーす。

登校日風景 5月28日(その3)

5年生は、地球儀について学びました。
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五年生のみなさんへ

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五年生のみなさん、体調はいかがですか?
前の登校日のときにメダカを観察したと思います。今日見てみると、なんとタマゴが!写真で写してみましたが、見えるかな?

明後日28日(木)は登校日です。
前回と同じように、前半後半に分かれて登校します。朝体温を測り、先生に伝えられるようにしておきましょう。

宿題や水とうなど、忘れ物がないように、しっかりと連絡帳を見て持ち物を用意しましょう。
特に、【 検 にょう 】を忘れないようにしましょうね!

ではでは、元気にみんなに会えることを楽しみにしています!
またね〜♪

※前回のクイズの答え※
「フォーガー」は、ベトナムの料理です!
「フォー」は日本でもよく聞きますが、お米の麺(めん)で、
「ガー」は鶏肉
のことらしいですよ!
(おいしそう)

重要 五年生のみなさんへ(5月19日17:15 訂正しました。)

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こんにちは。この前の登校日に、みなさんと会えてすごくうれしかったです。
緊張してる人たち、たくさんいたね。先生たちも緊張してました!

明後日の21日は、登校日です。
前のように、朝、必ず検温をし、何度だったか覚えてきてくださいね。健康観察票もお忘れなく!

みなさん、宿題は進んでいますか?
前回、丸つけ忘れや持ってくるのを忘れた人たちも多かったです。明後日、必ず持ってきましょう。

さてさて、ここで五年生英語クイズです!!
この料理は、どこの国の食べ物でしょう?
ヒントは国旗です…

美味しいよー。英語の教科書にのってるから見てみてね。

では、明後日、みなさんに会えるのを楽しみにしています。気を緩めず、ステイホーム。
友だちのお家などに行かず、ちゃんとお家の人と感染予防に取り組んでくださいね。

待ってまーす。

※5月19日(火)17:15まで、登校日がまちがって記載されていました。
正しい登校日は、5月21日(木)です。


五年生のみなさんへ

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 五年生のみなさん、元気にしていますか?
いよいよ木曜日が登校日ですね!!先生たちは、みなさんに会えるのをすごく楽しみにしています。

 登校する前に、必ず検温してくださいね。先生たちが、「何度でしたか?」と聞くので、すぐに答えられるよう、覚えてきてくれると助かります。


さてさて、今回の写真は理科室で撮ったものです。五年の理科では、さまざまな顕微鏡(けんびきょう)を使いますよ。理科の教科書にものっていますので、顕微鏡の名前や使い方など、ぜひ見てみてくださいね。


さあ、最後まで見てくれたみなさんに、この間出したクイズの答えを発表しまーす。
口があいているシーサーがオス
口がとじているシーサーがメスでした!!

では、木曜日、首を長くして待っています!気をつけて来てね。

五年生のみなさんへ

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最近、暑い日が続いていますが、元気にしていますか?宿題はすすんでいますか?頑張ってくださいね!!

さて、先週出したクイズの答えです。みなさん、わかりましたか?

1、茶色い粘土で作っていたものは…


シーサーでした。
奥に、可愛いシーサーが見えてたでしょ。あれがヒントでした。シーサーは沖縄県でよく見られる守り神。社会科では、沖縄の学習をしますよ。


2、すらまっとぅんがはり!?
どこの国の言葉??


マレーシアの言葉で、「こんにちは」という意味でした。みんな、かんたんだったよね!
外国語の教科書には、他の国のあいさつものってるから、見てみてね。


3、あの、枝豆みたいな緑のものは…


アブラナの実の部分でした!!
ヒントは、2枚目の写真に写ってたアブラナ。
するどいみんなは、もちろんわかったよね。
理科の教科書を見てみてね。



それでは、最後までみてくれたみんなに、クイズです。
「シーサーには、口のあいてるシーサーとあいていないシーサーがいます。どちらかがオスで、どちらかがメスです。

さあ、口の空いているシーサーは、オス?メス?どっち??


答えはまた次回にお知らせします。

では、家の仕事もしながら、元気に過ごしてくださいね。みんなに会えるのを楽しみにしています。五年の先生たちより。

5年生のみなさんへ

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5年生のみなさん、長い休みが続いていますが、元気にすごしていますでしょうか。先生たちは、みなさんに会える日を毎日楽しみにしています!
さて、5年生の学習に関係するクイズを3問。ぜひチャレンジしてみてくださいね。
【第1問】
ねんどをこねています。さて、何を作っているでしょうか?

【第2問】
「Selamat tengahari」は、ある国の言葉の「こんにちは」という表現です。さて、どこの国の言葉でしょうか?
(ヒントは英語の教科書!)

【第3問】
これ、なん〜だ?

答えはまた次回のこう新で発表します。
お楽しみに!

それでは、体調に気をつけてすごしてくださいね。
5年生の先生より。

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