付に１回研修会を行っているの中で、２月のトップアシスト研修は語彙をテーマにした授業を行いました。

「○ん○ん」○の中にひらがな一文字ずつを入れて単語を作りました。

にんじん　　ぺんぎん　　かんたん　などなど。

考えてみると意外にたくさんあるんです。

「自分の思いや考えを豊かに表現できる子どもの育成」

〜読みを深めるための音読活動の工夫〜

という研究主題をもとに教員が授業を参観し、より良い授業づくりのために意見を交わしました。

また、教育センターより講師先生を招き、指導をしていただきました。

外部機関より講師を招き、タブレットに関する研修会を行いました。

がまくんと

かえるくんの

気持ちについて、

教科書の言葉から見つけたり、

みんなで意見を出しあって話し合ったり、

プリントに書いて発表したりして、

考えました。

そして、


その気持ちを音読に生かすことができました。